宁波卫生职院言听康复专业46名学生未毕业已签约

　　一年多来，每天坚持为聋哑儿童做志愿服务，从不间断。赠人玫瑰，手有余香。记者昨日从宁波卫生职业技术学院获悉，该校言听康复专业的46名毕业生———“爱撒无声”言语康复志愿小分队的所有成员，已全部被用人单位抢走。

　　言听康复专业46名毕业生全被抢走

　　“周老师，帮帮忙，安排一名学生到我这里工作！”昨天上午，宁波卫生职院言语听觉康复技术专业主任周静上班不久，手机铃声就响了起来。电话是华东师范大学言语听觉科学系教学实践基地上海小小虎幼稚园的张磊园长打来的，目的是要该校言语听觉康复技术专业首届毕业生到该园工作。

　　周静告诉她，手里已经没人了，这届毕业生已全部找到了称心的“婆家”。最初表示来几个就录用几个的张园长，对晚了一步表示遗憾。

　　周静说，这已经是她昨天上午接到的第三个需求学生的电话了。学校言语听觉康复技术专业46名毕业生，目前已全部落实了单位。60%被残疾儿童康复中心录用为言语治疗师，20%到助听器验配公司从事听力康复工作，15%留在了医院的康复科和耳鼻喉科，5%被特殊教育学校录用为言语治疗师。

　　“尽管言语听觉康复技术专业受众面很窄，毕竟发生听力、嗓音、言语障碍的人群占少数，但从近些年的发展情况看，这是一个社会需求很迫切的专业。”周静老师说。

　　记者了解到，这46名学生，是我市首批言听康复专业毕业生。2012年，宁波卫生职院开始招收该专业学生。当时，除了华东师范大学有相同专业(本科)外，全国其他高校都还没有开设这个专业。

　　爱撒无声，每天坚持为听障孩子义教

　　与别的毕业生不同，这一班学生，从2013年开始，他们每天坚持为聋哑儿童做志愿服务，从不间断。在帮助孩子尽早回到有声世界的同时，他们也收获了很多。

　　言听康复专业的大学生，要发挥自己的专业知识，为社会贡献自己的力量，帮助言语障碍患者康复。为此，2013年初，周静老师带领学生成立了“爱撒无声”言语康复志愿小分队，这也是全省高校言语康复方面唯一一支专业志愿者团队，46名同学全部成了志愿者。每周三下午和周末，他们都会分批来到鄞州区“小雨点”听力语言训练中心，为70多名听力严重受损的孩子进行康复训练。到2013年9月，志愿活动由每周两次，变成了每天晚上6点。每周三下午和周末，志愿者的身影，出现在江北区七彩虹自闭症儿童教育机构，对那里的自闭症儿童进行针对性的言语训练。

　　黄霞同学是“爱撒无声”言语康复志愿服务队的队长，她说：“记得第一次去‘小雨点’时，孩子们戴着助听器和人工耳蜗，眼中充满了疑惑与期许，想接近却又有些害怕，远远看着我。我使出浑身解数跟孩子们接近，耐心地教他们发音，慢慢地，他们对我亲了。哪怕进步很慢，我都会坚持到底，让他们听见爱，听见未来。”

　　无论酷暑严寒，黄霞同学坚持带领队员们去“小雨点”服务。“大大的”、“小小的”，诸如此类简单的两个词，一节课40分钟，她都要和孩子们重复80次以上，才能使他们根据口型和动作领会意思。在与听障儿童相处的两年时间里，她体会到了别样的快乐和幸福，孩子们和她建立起了难以割舍的情感。

　　接受志愿者服务的孩子家长打心底里感激这帮学生。“小雨点”听力语言康复中心园长陈雪芬说：“他们牺牲了宝贵的休息时间，帮助有听力障碍的孩子，从无声世界走向有声世界，他们做的是一件很有意义的事，也是值得很多大学生学习的事。”

　　有专业素养和奉献精神

　　受到用人单位青睐

　　在付出中，同学们的自我价值得到了实现。言语听觉康复技术专业曾获省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动百优团队、全省高校先进基层党组织、省五四红旗团支部、市先进大学生集体等荣誉。

　　大学生的知识技能和职业素养也从中得到很大提高。他们凭借扎实的知识、娴熟的技能和敬业奉献的精神，得到了用人单位的青睐。黄霞同学目前已被浙江省特殊教育资源中心———杭州杨绫子学校录用为言语治疗师，这是该校首次破格录用高职实习生留校工作。上海泰亿格康复服务公司、杭州惠耳听力设备公司、浙江省民政康复中心等实习单位，都对他们的技能和素养表示肯定。□宁波晚报 记者 沈莉萍 通讯员 魏萱 杨燕丽