作者:顾波
这几天,国家主席习近平正在英国进行国事访问,促进中英两国在教育领域的深入合作,也是习主席此行的一项重要内容。几天来,在各大媒体的相关背景报道中,一所大学的名字被频频提及:宁波诺丁汉大学。该校本部英国诺丁汉大学的执行校长大卫·格林威纳,还作为唯一一名英国大学校长,受邀参加英国女王招待习主席的国宴。建立于2004年的宁波诺丁汉大学,是中国第一所引进国际优质教育资源的中外合作大学。建校11年来,已经成为中英教育合作的成功范例。
说到宁波诺丁汉大学的办学成果,媒体上已有详尽报道,笔者也无需赘述。除了一连串的数据外,有两个细节可以凸显出这所年轻大学的国际化水平。宁波诺丁汉大学的毕业生会拿到三份证书,其中两份是国家教育部颁发的学位证书和毕业证书,与其他国内高校别无二致。另一份则是英国诺丁汉大学学位证书。这份证书与英国诺丁汉大学本部文凭完全相同。该校毕业生如果想去海外进一步深造,连翻译学位证书这一步骤都可以省去。“统一文凭”的背后,是对宁波诺丁汉大学教学质量,毕业生素质的充足底气。学校采用全英文教学,教材从英国诺丁汉大学引进,师资全部按英国诺丁汉大学标准选聘,采用英国诺丁汉大学教学质量评估体系,共享英国诺丁汉大学网络和教学资源,所有学生均有机会参加不同类型的海外学习项目。
其二,在诺丁汉大学6600多名学生中,外籍留学生占10%左右。不要小看这10%。随着中外教育合作的深入,拥有海外留学生的国内高校十分常见。但细究起他们的专业构成,不少高校的外籍留学生选择的多是汉语言文学等相关专业,他们是因为对“中国”或“中国文化”感兴趣才选择到中国留学。而在宁波诺丁汉大学,外籍留学生选择的则是金融、商业、工业设计等“常规”专业。这也就意味着,外籍学子们选择宁波诺丁汉大学,并非因为他们是中华文化的拥趸,而是冲着学校本身的教学质量、师资水平而来。从留学输出地到留学目的地,其中的意义非同一般。在宁波诺丁汉大学,国内学生、外籍学生、外籍教师,彼此交流、融合、互补,共同成就了国际教育合作的典范。
宁波诺丁汉大学是中英教育合作的产物,但它又不只是英国诺丁汉的翻版,中英不同的教育优势在教学上互补。课堂中采用全英文教学,但引用的教学案例很多都来自中国,学校的许多科研成果,也直接服务于宁波本地的产业。学校在培养学生国际视野的同时,也倡导中国的价值体系,将两种文化融会贯通。截止到今年,宁波诺丁汉大学有8届本科毕业生中约70%进入牛津、剑桥、帝国理工学院、斯坦福、悉尼大学等高等学府深造;选择就业的学生大部分进入全球500强企业。
2006年,在宁波诺丁汉大学校园落成典礼上,时任浙江省委书记的习近平致辞,对宁波诺丁汉大学的发展,他寄予厚望:“宁波诺丁汉大学的创建和成立,开创了我国高等教育与国外优质高等教育相结合的先河,为中国教育走向世界创造了一种新的模式,也为高等教育发展注入了新的活力。”
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