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年总人数超四千增速全省第一 洋学生给宁波带来了什么
稿源: 宁波日报   2016-01-08 08:25:17 报料热线:81850000

  新闻背后的热词

  留学中国计划

  近几年来,快速发展的中国高等教育和一批重点建设的高水平大学,正吸引越来越多的来华留学生。同时,我国的教育主管部门也通过制定各项政策,为来华留学生创造更加良好的学习和生活环境。2010年9月,教育部颁布了留学中国计划。

  留学中国计划提出,改革来华留学人员招生录取办法。采取国际通行的审核、考查、考试等相结合的灵活招生方式。在完善预科教育制度的基础上,逐步建立来华留学人员进入本科专业学习标准。

  留学中国计划提出,完善来华留学的服务机制与监管体制。鼓励具备条件的学校、科研机构及其他教育机构和社会组织,依法开展和参与来华留学教育。

  留学中国计划提出,创新来华留学教育培养模式。鼓励来华留学教育机构积极探索,进行学历教育弹性学制试点,以多种形式将来华留学教育延伸到国外。

  留学中国计划提出,建设对来华留学人员更有吸引力的专业课程体系。支持高等学校着力打造汉语授课品牌专业,开设一定数量的英语授课学位课程,重点支持具有中国特色和国际比较优势的学位课程。

  留学中国计划提出,积极推动来华留学人员与我国学生的管理和服务趋同化。加强中国法律法规、优秀传统文化和国情教育,帮助来华留学人员客观了解中国社会发展情况。

  根据留学中国计划的分项目工作进程规划,2010年到2020年,全年留学人员数量年增长率6.94%,学历留学生数量年增长率4.66%。高等教育阶段来华留学示范基地每年增加10所,高等教育阶段汉语授课品牌专业每年增加50个,高等教育阶段英语授课品牌课程每三年增加50个。同时,根据国家战略和发展需要,逐步增加中国政府奖学金名额。鼓励并支持地方政府、学校、企事业单位以及其他社会组织、自然人设立各类来华留学奖学金,构建政府主导、社会参与、主体多元、形式多样的奖学金体系。

  留学中国计划得到了外国政府的高度支持。2010年,美国启动了“10万美国人留学中国”的计划。泰国、新加坡、巴基斯坦、坦桑尼亚、卢旺达等国家也都设立了自己的政府奖学金,送学生到中国留学。

  根据这份计划,到2020年,全国在内地高校就读的外国留学生要达到50万人次,其中接受高等学历教育的留学生要达到15万人,使我国成为亚洲最大的留学目的国。

  数说  

制图:洪茜茜

  相关链接

  来华留学生大事记

  1950年至1951年初,33名东欧学生抵华,在清华大学“中国语文专修班”学习,成为新中国成立后接收的首批外国留学生。

  1950年至1978年的28年间,我国累计接收培养了1.28万余名留学生,几乎全部由我国政府提供奖学金。这期间接收留学生的规模、国别和数量都十分有限。

  1978年至上世纪80年代末,中国政府奖学金规模持续增长,1989年的奖学金资助人数达到3871人,生源国逐步扩大,资助水平也不断提高。

  2012年,中央财政投入超过15亿元人民币,来华留学生达32万人,学生生源扩展到180多个国家和地区;学生层次显著提高,接受学历教育的学生占87%,研究生以上的学生比例达57%。

  2012年,各省、市、自治区地方政府设立的来华留学奖学金投入总规模已超过9000万元人民币。近几年,国有大型企业也捐资设立来华留学奖学金。目前,我国已经形成了以中国政府奖学金为主导,地方政府、教育机构和社会组织多方参与的多元化来华留学奖学金体系。

  越来越多的国家主动出资设立奖学金或者出台政策把学生向中国“送进来”。美国总统奥巴马2009年访华期间宣布,4年向中国派遣10万名留学人员;加拿大总理哈珀2012年访华时提出,5年内中加两国双向留学生达到10万人;英国文化协会2013年5月宣布,计划3年内把其资助的赴华英国留学生人数,从当时的每年3500人增加到2016年的至少1.5万人。

  目前,中国政府正在积极实施“留学中国计划”。到2020年,来华留学生数量预计达到50万人,中国将成为亚洲最大的留学目的国。

编辑: 孙研

年总人数超四千增速全省第一 洋学生给宁波带来了什么

稿源: 宁波日报 2016-01-08 08:25:17

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  留学中国计划

  近几年来,快速发展的中国高等教育和一批重点建设的高水平大学,正吸引越来越多的来华留学生。同时,我国的教育主管部门也通过制定各项政策,为来华留学生创造更加良好的学习和生活环境。2010年9月,教育部颁布了留学中国计划。

  留学中国计划提出,改革来华留学人员招生录取办法。采取国际通行的审核、考查、考试等相结合的灵活招生方式。在完善预科教育制度的基础上,逐步建立来华留学人员进入本科专业学习标准。

  留学中国计划提出,完善来华留学的服务机制与监管体制。鼓励具备条件的学校、科研机构及其他教育机构和社会组织,依法开展和参与来华留学教育。

  留学中国计划提出,创新来华留学教育培养模式。鼓励来华留学教育机构积极探索,进行学历教育弹性学制试点,以多种形式将来华留学教育延伸到国外。

  留学中国计划提出,建设对来华留学人员更有吸引力的专业课程体系。支持高等学校着力打造汉语授课品牌专业,开设一定数量的英语授课学位课程,重点支持具有中国特色和国际比较优势的学位课程。

  留学中国计划提出,积极推动来华留学人员与我国学生的管理和服务趋同化。加强中国法律法规、优秀传统文化和国情教育,帮助来华留学人员客观了解中国社会发展情况。

  根据留学中国计划的分项目工作进程规划,2010年到2020年,全年留学人员数量年增长率6.94%,学历留学生数量年增长率4.66%。高等教育阶段来华留学示范基地每年增加10所,高等教育阶段汉语授课品牌专业每年增加50个,高等教育阶段英语授课品牌课程每三年增加50个。同时,根据国家战略和发展需要,逐步增加中国政府奖学金名额。鼓励并支持地方政府、学校、企事业单位以及其他社会组织、自然人设立各类来华留学奖学金,构建政府主导、社会参与、主体多元、形式多样的奖学金体系。

  留学中国计划得到了外国政府的高度支持。2010年,美国启动了“10万美国人留学中国”的计划。泰国、新加坡、巴基斯坦、坦桑尼亚、卢旺达等国家也都设立了自己的政府奖学金,送学生到中国留学。

  根据这份计划,到2020年,全国在内地高校就读的外国留学生要达到50万人次,其中接受高等学历教育的留学生要达到15万人,使我国成为亚洲最大的留学目的国。

  数说  

制图:洪茜茜

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  来华留学生大事记

  1950年至1951年初,33名东欧学生抵华,在清华大学“中国语文专修班”学习,成为新中国成立后接收的首批外国留学生。

  1950年至1978年的28年间,我国累计接收培养了1.28万余名留学生,几乎全部由我国政府提供奖学金。这期间接收留学生的规模、国别和数量都十分有限。

  1978年至上世纪80年代末,中国政府奖学金规模持续增长,1989年的奖学金资助人数达到3871人,生源国逐步扩大,资助水平也不断提高。

  2012年,中央财政投入超过15亿元人民币,来华留学生达32万人,学生生源扩展到180多个国家和地区;学生层次显著提高,接受学历教育的学生占87%,研究生以上的学生比例达57%。

  2012年,各省、市、自治区地方政府设立的来华留学奖学金投入总规模已超过9000万元人民币。近几年,国有大型企业也捐资设立来华留学奖学金。目前,我国已经形成了以中国政府奖学金为主导,地方政府、教育机构和社会组织多方参与的多元化来华留学奖学金体系。

  越来越多的国家主动出资设立奖学金或者出台政策把学生向中国“送进来”。美国总统奥巴马2009年访华期间宣布,4年向中国派遣10万名留学人员;加拿大总理哈珀2012年访华时提出,5年内中加两国双向留学生达到10万人;英国文化协会2013年5月宣布,计划3年内把其资助的赴华英国留学生人数,从当时的每年3500人增加到2016年的至少1.5万人。

  目前,中国政府正在积极实施“留学中国计划”。到2020年,来华留学生数量预计达到50万人,中国将成为亚洲最大的留学目的国。

编辑: 孙研