慈溪新闻网讯 寒假马上就到了，家长们对自己孩子的视力了解吗？眼睛能否经得住寒假的考验？近期，市妇幼保健院为城区的小学生检测视力，进行视力康复指导。近日，记者跟随市妇幼保健院的眼科医生来到主城区某小学开展视力检查。检查结果让医生很是担心：抽检的一个五年级班级，44个孩子近视的竟有34个，近视率竟超过七成。

检查：44个孩子34个近视，过半人戴眼镜不合理

在检查现场，记者一眼看过去，全班44个学生，“小眼镜”就快占了一半。班主任王老师开始统计班上的近视人数：“有近视的同学，请起立。”话音刚落，同学们“蹭蹭蹭”站了起来。

一数，近视的孩子竟有30个！怎么有这么多？王老师都有点儿不敢相信自己的眼睛，又让没近视的站起来。最终，十来个孩子稀稀拉拉站了起来。

“有近视的同学，你们是通过检查，医生明确告知近视的吗？”王老师又重问了一遍，结果同学们异口同声回应“是——”。

老师初步了解到的数据是：全班44人，明确诊断为近视及戴眼镜者30人。近视者中戴框架镜者19人；戴角膜塑形镜(OK镜)者6人。

接下来，眼科医生用验光仪为孩子们检测视力，并一一记录视力数据。记者在旁观察，听到最多的是孩子们说“看不清、有点糊”“好像是”“不知道”，有的孩子甚至胡乱一猜。

检查完毕，医生做了统计。实际检查结果是：44个孩子，视力异常者34人，占总人数的七成还多；双眼裸眼视力正常者(≥0.9，含部分戴OK镜者)仅10人。视力异常者中，单眼视力异常的8人，双眼视力异常的26人。大部分孩子都有100至400不等的近视度数，近视度数均为轻度和中度。

医生还特意指出，在这19名戴框架镜的孩子当中，有11个矫正视力不佳，需进一步调整眼镜度数。也就是说，过半人佩戴了不适合自己的眼镜。另外，44个孩子里，还有7个是视力异常却没戴眼镜，需进一步到医院明确诊断。

支招：如何防止不合适的眼镜致度数加深

眼科医生陈磊说，本次近视检出率超过七成，虽然这只是一个班的调查样本，但也从中折射出一些问题，可见小学生的近视防控形势不容乐观。

“比如，有些孩子明明度数已经达到400度，配戴的眼镜却仍然是250度的，这样并不合适。”他说，门诊里也碰到很多家长，希望将孩子视力矫正得越清晰越好，事实上这样不利于孩子的视力发育。“医生一般将近视孩子的视力矫正到1.0，再考虑他们的日常用眼需求、是否舒适等因素。如果配戴不合适的眼镜，反而容易造成眼睛疲劳，甚至让度数升高。”

医生检查还发现，部分孩子的单眼视力较好，但另一只眼的视力却很差，尽管配了眼镜，可平时却不戴。“这样屈光参差较大，缺乏双眼视和立体视，甚至会造成单眼斜视，这对将来的学习和生活都会带来较大影响。”

如今，不少家长为孩子选择角膜塑形镜矫正，不过医生认为这当中潜在的风险不容忽视，配戴过程中也要注意卫生和定期复查。当然，还是建议近视儿童仍以戴框架镜矫正为主。一般来说，孩子配镜后尽量在看远和看近时都戴上眼镜，这样不易视疲劳。

对于孩子近视，陈磊医生认为，还应该提高家长重视程度，听从医生的建议进行矫正治疗，不要抗拒戴镜，最好到医院做视力检查，遵医嘱配镜。对于已配戴眼镜的孩子，建议3到6个月定期复查，防止不合适的眼镜致度数加深。■记者 冯茜 通讯员 王青

编辑： 孙研