5年后宁波考生在家门口可以选哪些大学？最新规划来了-新闻中心-中国宁波网

　　近日，浙江省教育厅出台《浙江省教育事业发展“十三五”规划》(以下简称《规划》)。《规划》中详细地提出，计划到2020年，全省高等教育竞争力和综合实力进入全国省区市前列，高等院校错位发展、特色发展的格局基本形成，若干所高校在全国同层次、同类型高校中处于领先地位，一批学科进入全国一流行列。

　　对于大家来说，最关心的就是5年后，选择菜单上都有哪些优质高校、学科和专业可以选择呢？

　　《规划》指出，主要预期指标包括，综合实力进入全国百强的高校由4所达到10所，中国大学教育地区竞争力进入全国名次由全国第9到第6，进入ESI全球前1%的学科数由34个增加到50个，进入全国前10%的一级学科由25个增加到40个。

注： ①高等教育在学总规模：包括普通本专科在校生、成人本专科在校生、研究生在校生、自考及网络本专科教育在学人数(自考毕业生、网络本专科在校生按一定系数折算)。

　　②高等教育在校生：包括普通本专科在校生、成人本专科在校生、研究生在校生。

　　③不含国外取得学历学位人员。

　　高校建设

　　一、实施高水平大学建设计划

　　支持浙江大学和中国美术学院建设世界一流大学。实施省重点高校建设计划，以提升水平为根本，强化目标导向、过程管理和实绩考核，扎实推进第一批省重点高校建设，争取早日启动实施第二批重点高校建设，力争若干所本科高校在全国同类型高校中处于前列。到2020年，力争全省高等教育竞争力和综合实力进入全国前6位，10所左右本科高校在全国同类型高校中处于前列。

　　二、促进普通本科高校加强应用型建设

　　推动更多普通本科院校加强应用型建设，试点高校应用型专业占专业数的70%以上，在应用型专业中就读的学生占在校生数的80%以上，前8位应用型专业就读学生占在校生数的30%以上。到2020年，一批本科院校应用型建设走在全国同类院校前列。

　　三、实施高职优质暨重点院校建设工程

　　以满足我省主导产业、支柱产业、战略性新兴产业等一线高素质人才培养需求为目标，支持一批办学基础好、服务能力强、与地方发展需要契合度高的高职院校建设优质院校。在此基础上，选择若干所优势特色鲜明、改革意愿强烈且有明显成效的院校进行重点建设。

　　建设20所优质高职院校。在此基础上，遴选5所高职院校进行重点建设。加强高职专业带头人和骨干教师队伍建设，培育300名在国内同专业领域有较大影响力的高职名师。

　　学科专业

　　实施“一流学科建设工程”。

　　重点建设与“中国制造2025”“互联网+”“一带一路”等国家重大战略以及信息、环保、健康、旅游、时尚、新金融、高端装备制造等七大万亿产业、高新技术产业、现代农业、现代服务业密切相关的学科，包括扶持建设一批哲学社会科学学科。争取着眼5年建成100个左右A类一流学科，同时着眼10—15年建设230个左右B类一流学科。

　　到2020年，有40个左右学科进入全国前10%、100个左右学科进入全国前30%，争取省属高校ESI前1‰取得突破，一批学科进入ESI全球前1%，若干学科名列全国前3位。

　　专业建设

　　面向本科院校和高职高专院校分别建设150个优势专业、200个特色专业，进一步培育和凝练专业特色，深化教学改革，强化领先优势。到2020年，一批专业达到全国一流水平，若干专业在国际上有一定影响力。

　　落实高校专业设置自主权，引导高校科学制订专业发展规划，建立和完善与需求紧密联系的专业动态调整机制，切实加强应用型专业建设，坚决调整压缩低水平重复建设专业，扶持发展社会必需但又相对长线与冷门的基础科学领域专业以及哲学人文社会科学领域的专业。

　　重点遴选建设一批优势特色专业，做大做强经济社会发展急需的专业，强化专业与产业、专业与社会发展、专业与就业的结合，大力培养经济社会所需的各类人才，尤其是创新型应用型人才，提高人才培养与经济社会发展契合度。

　　甬派客户端记者沈莉萍

编辑： 陈晓怡