浙江在线11月15日讯(记者阮飞霞通讯员赵蕾)在浙江财经大学ACCAF6的课堂上，于永生老师正讲解着英国税法，看似无聊的课程，在他的演绎下成为一个个生动易懂的故事。
于永生老师担任会院副院长3年，2016年刚从这个岗位退下。在他的任期间，他为会计学院申请了许多省级项目，如省级大学生实践基地、浙江省国际化专业、十三五会计学优势专业，2016还申报获得了浙江省高等教育教学成果一等奖。
“我最崇拜的就是于老师，上课逻辑清晰，严谨又风趣。我们都叫他男神老师，绝对名副其实。”提到于老师，16级ACCA的林铭洋溢着崇拜之情。听闻学生对他“男神”的评价，于老师露出了自豪又欣慰的笑容。提到自己在会计这条道路上的经历，于老师的眉眼中流露出严肃和坚定。
在他的课堂上，还有一个特色——“零手机，零睡眠，零缺勤”，他是怎么让学生做到的，这是不是跟他的男神称号有关呢，“男神”称号又是怎样炼成的呢？
“男神”的课堂太精彩
让学生们都无暇看手机
于永生老师对学生认真负责，特别是考核方面，客观且严格。他采取的考试试题一律为客观题，讲求公正公平。而且他有一个非常有名的课堂要求——“零手机，零睡眠，零缺勤”。谈及自己的零手机课堂，他说：“一方面是我严格要求学生，另一方面也是我的课讲得精彩，学生也无暇顾及手机。”
“于老师的课堂氛围很轻松，学生可以在任何时间打断他所讲的，并提出自己的问题。”中英金融专业周同学说。
“对学生一定要耐心，尽可能帮助他们。上课不用举手，我鼓励他们有不会的地方就直接叫出来，和我直接交流。”于老师说，他与学生之间既是师生又是朋友，身为教授，没有渊博学识的压迫感，他也时常与学生们在QQ群里讨论问题，分享所感所想。
在16级ACCA吴超的眼中，于老师学识渊博，专业精通，上课时能旁征博引，并且风趣幽默。
从英语老师转行到会计学老师
最后还考上了博士
那么，课堂“男神”是如何炼成？于老师总结说，为青春，他奋进过，值得，更无悔。
在课堂上，帅帅的于老师还会用自己的青春故事，活跃气氛，更让学生们知道，奋进并经历过即无悔。“不仅仅是专业知识，于老师的经历，也是一门值得学习的课程。”会计专业罗同学说。
“人生的很多选择也是有时机的。”回忆起自己的青春岁月，于老师感慨万分。
2003年，恰逢会计学院开设国际班，向外国语学院招募有意愿进入会计领域的老师。于永生作为一名浙江财经大学外国语学院的老师，而立之年，青春勃发，果断地做出了他人生的一个重大选择——“转行”进入会计学。
选择意味着改变与不断地学习。想做一个会计老师，必须攻读会计学方面的硕士和博士。但这对于会计学零基础的人来说，无疑是个巨大的挑战。
当时，于老师又面临着人生的另一个选择——确定硕士论文以及接下来的学术研究方向。他从当时热点问题“公允价值”入手，开始持续细致地关注这个问题，从2004年到2008年，利用自己的英文优势，看遍了美国相关的论文以及会计准则。硕士毕业后，于永生老师继而考取了中南财大博士，其研究课题“公允价值”在业界具有很大影响力，并获得各种殊荣。
回忆最初授课的经历，于永生老师谈到，由于不是会计学专业出身，经常遭遇讲解知识点时举不出例子的窘境，陷入照本宣科的泥潭。他有着自己的执着和治学之道：“一个合格的老师，必然要对学生负责，负责就是要提高自己的教学水平，增加知识的储备，提升自己的眼界。”
于是，他一边利用课余时间自学课程，一边周末去上海财经大学听课，奔波于杭州、上海之间，如此往复三年。
“作为一个老师，你要教育别人，首先要充实自己。”他并不认为这段经历有什么辛苦，反而乐在其中。
原标题：浙财大这位男神老师的课堂上 “零手机，零睡眠，零缺勤”
编辑： 陈晓怡纠错：171964650@qq.com
