记者今天获悉，市委教育工委、市教育局近日启动中小学幼儿园名师高级研修项目。
2018年，首批甄选75名中小学名师学员，并为每位学员聘请全国有较高知名度的专家学者作为导师，进行“私人订制”培训，力求打造一支师德高尚、理念先进、教学艺术精湛卓越的中小学名师。
“不能招进了女婿，却丢掉了儿子！”几天前，省委常委、市委书记郑栅洁曾这样提醒宁波干部们。
市教育局有关负责人说，名师高级研修项目，正是按照市委的要求，既要招好女婿，抢机遇抢项目抢人才，也要养好儿子，育人才留人才爱人才，为人才茁壮成长构建优良环境。
为了育才，宁波实施了“种子”工程。
农村教师方面，全面落实宁波乡村教师专业发展支持计划，建立乡村新教师培养制度，推动239名新任乡村教师到县级教师发展学校顶岗培养1-3年；160名乡村教师访名校交流培训；192位乡村青年教师参与名师骨干带徒、名师联片指导项目，实现对乡村教师的培训从“输血”向“造血”的培育转型。
同时，培育名师“种子”，优化教师专业成长，选聘30位名师组建市领军拔尖人才学科组，甄选75名中小学教师打造名师高级研修项目，开展学科教育家培养、名师专业发展研修，推进名师提升项目。
记者了解到，目前，全市拥有市级名师近285名，专业首席教师30名，正高级教师近50名。
青年“种子”培育方面，组建名师引领、骨干(优秀)青年教师参与、学科教师共享的教师发展共同体网络，实施青年教师培养“卓越工程”专项计划5个，促进青年教师“拔节成长”。
市教育局有关负责人说，为了教师培养，我市开展教师“县管校聘”改革，实行编制、岗位、人员等的动态管理，积极引导教师向农村学校、薄弱学校流动，促进县域内师资均衡配置，落实学校用人自主权，形成区域联动、竞争择优、能上能下的用人机制。
据统计，全市1583名义务段教师参加交流，其中骨干教师1535人。实施中小学教师资格定期注册工作，规范教师依法持证上岗管理，全市4.9万名中小学教师首次注册。
抢字当先，打造高端平台。宁波还实施中小学高层次教师人才引进“百川计划”，引进和培育近百名高层次中小学教师人才，辐射和促进千余名教师成长，在全市教育系统形成“以才引才，以才育才”的人才集聚和裂变。
记者成良田 余晶晶
原标题：今年宁波选75名中小学名师学员，聘请知名专家做导师
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