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鄞州一小学办智慧课堂 请爷爷奶奶、外公外婆谈"隔代育儿"
稿源: 中国宁波网   2019-01-11 08:43:13报料热线:81850000

在校园里拍下孩子们的点点滴滴。

  接娃送娃、操持家务、悉心陪伴,在孩子的成长过程中,祖辈们付出很多,也扮演了非常重要的角色。然而,他们往往止步于“校门口”,不要说参加家长会,就连孩子们的学校也未必参观过。

  他们,一样是主角。近日,鄞州区华泰小学开办了“隔代育儿”智慧课堂,邀请爷爷奶奶、外公外婆分享育儿经。这些来自普通家庭的“银发”们讲述的一个个温馨有爱的故事,实用且充满生活智慧。

  致爷爷奶奶、外公外婆

  您,

  放弃自己的生活,

  甚至背井离乡来帮忙。

  您,

  操持家务,接娃送娃,

  是年轻父母最坚强的后盾。

  您,

  有无尽的人生智慧,

  和无限温情,

  给了孩子很多,很多。

  感谢您的无私付出,

  消除了年轻父母的后顾之忧,

  成就了我们美好的生活。

  ——鄞州区华泰小学写在活动邀请函上的诗

认真聆听仔细记录。

  1召开“银发”家长会

  祖辈们第一次深度逛校园

  鄞州区华泰小学现有东、西两个校区,首次“隔代育儿”智慧课堂在两校区同时进行,颇具规模。“隔代育儿”智慧课堂是该校“家长学校”的重要组成部分,受到家长们的欢迎,祖辈们对它更是热捧有加。

  活动举行前,学校就通过线上线下多种途径,进行了摸底调查。与预估的情况差不多,祖辈深度参与孩子教育的家庭真不少。以鄞州区华泰小学东校区为例,光一年级参与调研的家庭中,有祖辈深度介入的就达350余户,其中150多名老人最终出席了“隔代育儿”智慧课堂活动,场面十分火爆。

  “父母们大多工作繁忙,祖辈对孩子们的影响,已不仅仅停留在生活方面。”鄞州区华泰小学教育集团总校长许颖说,开设这个课堂意义非凡,它能够为祖辈们提供分享交流的平台,助力家长更好地陪伴孩子成长。

  记者了解到,为了让祖辈们全方位认识校园,学校还组织了“校园小导游”,为祖辈们提供向导服务。活动当日,爷爷奶奶、外公外婆们在一二年级小朋友的陪伴下,参观了校园的角角落落,感受了孩子们的学习环境和氛围。

  “呀,宝贝,奶奶来看你了。”经过孩子所在的教室时,祖辈们欢喜得像一个个孩子。大家边走边拍,留下了许多十分珍贵的照片。

华泰小学“隔代育儿”智慧课堂气氛热烈。

  2演讲嘉宾卧虎藏龙

  爷爷奶奶不输父母

  这是华泰小学第一次举行“隔代育儿”智慧课堂活动,邀请的演讲嘉宾很有讲究:全部是孩子们的祖辈。有通过首席导师(班主任)推荐的,也有通过家长群推荐的,既有知识渊博的爷爷,也有充满智慧的外婆,非常具有代表性。

  101班黄煊烨(烨子)的爷爷来自湖南张家界。退休之前,黄先生是一名小学高级教师。烨子6个月大时,爷爷便和奶奶分开,来到了宁波,从此开启了陪伴生活。烨子的父母忙于创业,工作繁忙,烨子的教育爷爷最用心。也许是因为教语文出身,迄今为止爷爷已给烨子写了300多篇成长日记,累计达4万余字。

  “对长孙的教育确实很用心,希望他给弟弟妹妹们树个榜样。”黄先生昨日接受采访时说,自己对烨子的教育挺严格,吃饭必须上桌,不许浪费粮食,上下学得自己去,做事要仔细认真。当然,黄先生会陪着孩子一起做。比如烨子骑着小自行车上学,黄先生会一路保护;烨子不愿吃米饭,就给他讲苦难岁月的故事,言传身教。

  201班吴臻真的奶奶姓李,教育理念十分先进。她很赞同教育部提出的“零基础”入学理念,而且十分坚定地实施。臻真念幼儿园时,臻真的妈妈也曾焦虑过,希望给孩子报一堆培训班,比如学写字、学拼音、学英语。不过,李奶奶最终还是以丰富的经验,结合臻真的性格,说服臻真妈妈放弃培训班。事实证明,如今臻真学得很不错,每天都有进步。

  “每个孩子都有自己的优缺点,不能老跟‘别人家的孩子’去比较,我们最需要关注的是孩子个体的成长,属于他们自己的进步。”李奶奶告诉记者,这一点她觉得非常重要。

  “受文化水平、家庭环境影响,祖辈们的演讲风格各异,但都充满生活智慧,非常打动人。”许颖校长说,由身边人讲述身边的故事,“银发”家长们最爱听,还特别具有借鉴意义。

  3 “我把媳妇当女儿”

  隔代育儿真智慧

  隔代育儿,祖辈们付出很多,但有时候却因为和孩子的父母在教育观念上不同,生出不少家庭矛盾。“别人家的爷爷奶奶”是这样巧妙化解的。

  “我是把媳妇当女儿的。”103班张壬饵的奶奶一语道破“天机”,赢得了在场听众的热烈掌声。她充分尊重媳妇的想法,也乐意和媳妇沟通,所以在育儿观念上,奶奶和妈妈基本上是一致的。因为奶奶要参加演讲,壬饵的妈妈事先就帮忙做了准备。当她得知婆婆在活动中“自由发挥”了这么一句暖心话,便动情地通过微信回复老师:“其实,我也一直把婆婆当妈妈。”

  婆媳相处,自古难题。壬饵的奶奶讲述了自己有一次给孩子吃错药的惊险经历,整个过程中家庭成员始终保持相互理解和包容,令在场的祖辈们陷入深思。

  记者了解到,但凡在对孩子的教育观念上能拧成一股劲的家庭,大多具有民主沟通、注意边界的良好习惯。

  针对孩子使用平板电脑成瘾的问题,黄煊烨的爷爷曾召开过一次家庭讨论会。讨论的结果是,孩子要拥抱新媒体,但要注意使用平板电脑的节奏,学会自控。于是,一家人民主决定了孩子使用平板电脑的具体时间,并制定了相应的规则。“用与不用”的争端,就此完美解决。

  臻真的奶奶与臻真住在同一个小区,“一碗汤”的距离就是她的隔代育儿智慧。虽然对臻真宠爱有加,甚至承担了辅导臻真的重担,但父母给孩子做规矩时,奶奶从来不干涉。“无论是‘女子单打’‘男子单打’,还是‘男女混合双打’,我都不会成为他们的阻碍。”臻真奶奶说,在对孙辈的教育中,爷爷奶奶虽然发挥了一定作用,但绝对不能越俎代庖,一定要控制自己的感情,合理定位自己,并学会尊重孩子的父母。令人感动的是,祖辈们纷纷表示,自己也要“活到老,学到老”,时常更新自己的教育理念,陪伴孙辈们一起成长,为幸福家庭、祖国未来助力。

  此外,记者了解到,华泰小学为传达儿女、孙辈对祖辈们的感谢,还通过前期录制、当场致谢的方式,让孩子们向在场的爷爷奶奶、外公外婆们表达了最诚挚的谢意。老人听了,当场笑着抹泪。宁波晚报记者徐叶 通讯员王嫣

  照片均由通讯员提供

编辑: 杜寅

鄞州一小学办智慧课堂 请爷爷奶奶、外公外婆谈"隔代育儿"

稿源: 中国宁波网 2019-01-11 08:43:13

在校园里拍下孩子们的点点滴滴。

  接娃送娃、操持家务、悉心陪伴,在孩子的成长过程中,祖辈们付出很多,也扮演了非常重要的角色。然而,他们往往止步于“校门口”,不要说参加家长会,就连孩子们的学校也未必参观过。

  他们,一样是主角。近日,鄞州区华泰小学开办了“隔代育儿”智慧课堂,邀请爷爷奶奶、外公外婆分享育儿经。这些来自普通家庭的“银发”们讲述的一个个温馨有爱的故事,实用且充满生活智慧。

  致爷爷奶奶、外公外婆

  您,

  放弃自己的生活,

  甚至背井离乡来帮忙。

  您,

  操持家务,接娃送娃,

  是年轻父母最坚强的后盾。

  您,

  有无尽的人生智慧,

  和无限温情,

  给了孩子很多,很多。

  感谢您的无私付出,

  消除了年轻父母的后顾之忧,

  成就了我们美好的生活。

  ——鄞州区华泰小学写在活动邀请函上的诗

认真聆听仔细记录。

  1召开“银发”家长会

  祖辈们第一次深度逛校园

  鄞州区华泰小学现有东、西两个校区,首次“隔代育儿”智慧课堂在两校区同时进行,颇具规模。“隔代育儿”智慧课堂是该校“家长学校”的重要组成部分,受到家长们的欢迎,祖辈们对它更是热捧有加。

  活动举行前,学校就通过线上线下多种途径,进行了摸底调查。与预估的情况差不多,祖辈深度参与孩子教育的家庭真不少。以鄞州区华泰小学东校区为例,光一年级参与调研的家庭中,有祖辈深度介入的就达350余户,其中150多名老人最终出席了“隔代育儿”智慧课堂活动,场面十分火爆。

  “父母们大多工作繁忙,祖辈对孩子们的影响,已不仅仅停留在生活方面。”鄞州区华泰小学教育集团总校长许颖说,开设这个课堂意义非凡,它能够为祖辈们提供分享交流的平台,助力家长更好地陪伴孩子成长。

  记者了解到,为了让祖辈们全方位认识校园,学校还组织了“校园小导游”,为祖辈们提供向导服务。活动当日,爷爷奶奶、外公外婆们在一二年级小朋友的陪伴下,参观了校园的角角落落,感受了孩子们的学习环境和氛围。

  “呀,宝贝,奶奶来看你了。”经过孩子所在的教室时,祖辈们欢喜得像一个个孩子。大家边走边拍,留下了许多十分珍贵的照片。

华泰小学“隔代育儿”智慧课堂气氛热烈。

  2演讲嘉宾卧虎藏龙

  爷爷奶奶不输父母

  这是华泰小学第一次举行“隔代育儿”智慧课堂活动,邀请的演讲嘉宾很有讲究:全部是孩子们的祖辈。有通过首席导师(班主任)推荐的,也有通过家长群推荐的,既有知识渊博的爷爷,也有充满智慧的外婆,非常具有代表性。

  101班黄煊烨(烨子)的爷爷来自湖南张家界。退休之前,黄先生是一名小学高级教师。烨子6个月大时,爷爷便和奶奶分开,来到了宁波,从此开启了陪伴生活。烨子的父母忙于创业,工作繁忙,烨子的教育爷爷最用心。也许是因为教语文出身,迄今为止爷爷已给烨子写了300多篇成长日记,累计达4万余字。

  “对长孙的教育确实很用心,希望他给弟弟妹妹们树个榜样。”黄先生昨日接受采访时说,自己对烨子的教育挺严格,吃饭必须上桌,不许浪费粮食,上下学得自己去,做事要仔细认真。当然,黄先生会陪着孩子一起做。比如烨子骑着小自行车上学,黄先生会一路保护;烨子不愿吃米饭,就给他讲苦难岁月的故事,言传身教。

  201班吴臻真的奶奶姓李,教育理念十分先进。她很赞同教育部提出的“零基础”入学理念,而且十分坚定地实施。臻真念幼儿园时,臻真的妈妈也曾焦虑过,希望给孩子报一堆培训班,比如学写字、学拼音、学英语。不过,李奶奶最终还是以丰富的经验,结合臻真的性格,说服臻真妈妈放弃培训班。事实证明,如今臻真学得很不错,每天都有进步。

  “每个孩子都有自己的优缺点,不能老跟‘别人家的孩子’去比较,我们最需要关注的是孩子个体的成长,属于他们自己的进步。”李奶奶告诉记者,这一点她觉得非常重要。

  “受文化水平、家庭环境影响,祖辈们的演讲风格各异,但都充满生活智慧,非常打动人。”许颖校长说,由身边人讲述身边的故事,“银发”家长们最爱听,还特别具有借鉴意义。

  3 “我把媳妇当女儿”

  隔代育儿真智慧

  隔代育儿,祖辈们付出很多,但有时候却因为和孩子的父母在教育观念上不同,生出不少家庭矛盾。“别人家的爷爷奶奶”是这样巧妙化解的。

  “我是把媳妇当女儿的。”103班张壬饵的奶奶一语道破“天机”,赢得了在场听众的热烈掌声。她充分尊重媳妇的想法,也乐意和媳妇沟通,所以在育儿观念上,奶奶和妈妈基本上是一致的。因为奶奶要参加演讲,壬饵的妈妈事先就帮忙做了准备。当她得知婆婆在活动中“自由发挥”了这么一句暖心话,便动情地通过微信回复老师:“其实,我也一直把婆婆当妈妈。”

  婆媳相处,自古难题。壬饵的奶奶讲述了自己有一次给孩子吃错药的惊险经历,整个过程中家庭成员始终保持相互理解和包容,令在场的祖辈们陷入深思。

  记者了解到,但凡在对孩子的教育观念上能拧成一股劲的家庭,大多具有民主沟通、注意边界的良好习惯。

  针对孩子使用平板电脑成瘾的问题,黄煊烨的爷爷曾召开过一次家庭讨论会。讨论的结果是,孩子要拥抱新媒体,但要注意使用平板电脑的节奏,学会自控。于是,一家人民主决定了孩子使用平板电脑的具体时间,并制定了相应的规则。“用与不用”的争端,就此完美解决。

  臻真的奶奶与臻真住在同一个小区,“一碗汤”的距离就是她的隔代育儿智慧。虽然对臻真宠爱有加,甚至承担了辅导臻真的重担,但父母给孩子做规矩时,奶奶从来不干涉。“无论是‘女子单打’‘男子单打’,还是‘男女混合双打’,我都不会成为他们的阻碍。”臻真奶奶说,在对孙辈的教育中,爷爷奶奶虽然发挥了一定作用,但绝对不能越俎代庖,一定要控制自己的感情,合理定位自己,并学会尊重孩子的父母。令人感动的是,祖辈们纷纷表示,自己也要“活到老,学到老”,时常更新自己的教育理念,陪伴孙辈们一起成长,为幸福家庭、祖国未来助力。

  此外,记者了解到,华泰小学为传达儿女、孙辈对祖辈们的感谢,还通过前期录制、当场致谢的方式,让孩子们向在场的爷爷奶奶、外公外婆们表达了最诚挚的谢意。老人听了,当场笑着抹泪。宁波晚报记者徐叶 通讯员王嫣

  照片均由通讯员提供

编辑: 杜寅