项楚钧
宁海中学的项楚钧今年以704的高考总分，考进了清华大学“王牌”专业——计算机科学与技术专业。这个学霸是个身高176厘米的阳光大男孩，喜欢跑步、书法，曾在校田径运动会1500米、3000米项目中，多次获得金牌。
项楚钧并非来自“学霸家庭”，只是普普通通家庭的孩子。他是如何取得如此出色的成绩？近日，记者来到他的家里，和他的父母聊了聊。
父亲说在学习上一点忙也帮不上
他说在父母身上汲取到了很多能量
语文124分，数学142分，外语141分，物理97分，化学100分……总分704分，这是项楚钧的高考成绩。与许多培养出学霸的高知家庭不同，项楚钧来自宁海县城极为普通的家庭。母亲是大专文凭，父亲只有初中文凭，夫妻俩都是做小生意的。
在和项楚钧父亲的聊天中，记者感受得到，这几年他的生意做得并不如意。“在我们农村，很多孩子小时候没什么读书的概念，就知道早点出来赚钱。我24岁开始做生意，开过床垫厂，做过餐饮，现在给亲戚家的工厂帮帮忙。做了30多年生意，有个很深的感触，就是做老板真的很辛苦，尤其像我们这种没文化、头脑不灵光的，到后面生意做不大，最后都以失败告终。我们是受过苦的人，我用我的教训告诉儿子，一定要好好读书。”
在项爸爸看来，他们在项楚钧的学习上一点忙也帮不上，都是孩子懂事，自己争气。但项楚钧一直认为，他在父母身上汲取到了很多能量。项楚钧说：“我特别感谢我爸妈，我们家氛围特别好，很团结。小时候不懂爸妈的艰辛，但我妈是个很乐观的人，她总是有种魔力，让家里充满欢声笑语。我爸爸很孝敬老人，是我的榜样。这样的氛围，能让我专心致志学习，没有把精力消耗在其他地方。”说到这里，坐在一旁的项爸爸附和：“夫妻和睦对孩子来说很重要。”
读幼儿园时老师常常来“告状”妈妈让他去学书法
取得今天这样的成绩，离不开家人的鼓励和父母的规划。项楚钧的初中、高中阶段都寄宿在学校，许多良好的习惯都是从小学时期养成的。
在项楚钧的家里，挂着一幅书法作品：静以修身，俭以养德。这是项楚钧在12岁时写的，被妈妈装裱起来，挂在墙上。回忆起儿子的小时候，项楚钧的妈妈哭笑不得：“他小时候火气比较大，读幼儿园的时候很让人头疼，老师常常来跟我‘告状’。我就隔三差五拎着一袋零食去同学家里道歉。那怎么办呢？我就让他去学习书法。”
项楚钧从一年级开始学硬笔，两年级开始学毛笔。“但学了两年后，他跟我说不想学了。他跟我说，他写得又不好，隔壁班那个同学老是得奖，他比不过的。我就宽慰他：妈妈没让你一定要拿奖，学书法就是为了修身养性的，不用跟别人比。之后，他又坚持下去了。到五年级时，他第一次得了优秀奖。之后兴趣就来了，再也没有说过放弃。我是觉得，学习也好，兴趣也好，一定要坚持。”项楚钧的妈妈如是说。
崩溃时曾“一分钟都不想待在学校”
父亲说：“好，我马上来接”
疫情、网课、延期、复学，今年的高考充满了戏剧性。这届高考生经历了史无前例的困难，也承受着更多无形的压力。
回忆这段“长跑”过程，项楚钧坦言，也有那么一瞬间觉得自己坚持不下去了。印象最深的一次，母亲因为生病住院，项楚钧十分担心，同时，分散了他的注意力。那次，他考砸了。一面是极不稳定的心理状态，一面是如山袭来的压力，这位18岁少年的内心临近崩溃。他打电话给他父亲说：“一分钟都不想待了。”父亲说：“好，你在学校门口等我，我马上来接。”
接回来后，父亲带儿子去爬山，爬了两个小时，边爬边沟通。回家后，项楚钧想下棋，父亲又陪他下了两盘棋。在家睡了一觉，他调整好情绪，重新回到学校。“我很乐意跟父母分享生活中的一些问题，而且他们也确实能给我带来很大的宽慰与帮助，是他们的支持让我能在受挫的时候坚持下去。”
在学校里，项楚钧更多的是用跑步来缓解自己的压力。“我是个跑步爱好者。心情不好就会去跑跑步，十圈二十圈地跑，跑完之后什么烦心事都能暂时忘掉，再回过头来面对棘手的问题时，思路也会清晰很多。”项楚钧建议大家，尽早养成好的学习习惯以及一些适合高中生的兴趣爱好，对以后的生活会有帮助。“比如体育运动，就是作为我们高中生触手可及的娱乐方式。”
每个孩子都是一颗星
他是你也是
总分704、清华大学“王牌”专业、喜欢跑步、书法，多次获得校运会金牌……这个“别人家的男孩”引爆“羡慕嫉妒恨”那是必须的。可我想说的是，不必拿这个明星男孩的长处去比自家孩子、自己学生的短处，因为每个孩子都是一颗星，这位宁海小歪也不例外，只是这会儿正有点“星光灿烂”而已。
记得本世纪初中国人民大学附中副校长、特级老师王金战在他的著作《英才是怎样造就的》里说过：你不能让西红柿苗子结出苹果来，西红柿就让它结西红柿，苹果就让它结苹果，每个成果都有其价值，沿着你的强项成长，每个学生都是最优秀的！高考成功确实可喜可贺，但今天这个时代，除了高考，成功的路子多了去，你能说李子柒不成功吗？如果非让她挤高考这根独木桥，或许就不会有今天的“非遗大使”了。
依照不少家长与老师的逻辑，学习好的孩子，往往一好百好，差的则一差百差，多年来挥之不去的状元情节也是这么来的。这个问题王金战在十几年前就看到了，他的做法是相信、尊重、理解不同资质的孩子，及时发现他们的优点并给予鼓励表扬，如同鼓励表扬成绩优异的孩子一般。也正是这种意识与这种做法，才成就了教育名家王金战，更成就了无数禀赋各异的学生。
一考定终生的年代已渐行渐远。风物长宜放眼量，如果更多的家长、老师能够更多地转变理念、创造条件，让孩子沿着强项成长，每个学生都将是最优秀的自己——今天小项同学是高考明星，没准明天哪位调皮捣蛋的小歪成了创业明星，后天某个成绩一般的孩子成了体坛明星，大后天……就算成不了大明星，找准自己的特长爱好做一颗普通星，有滋有味地生活那又如何？从这个意义上说，每个孩子还真是一颗闪亮的星，你是他也是。胡晓新 宁波晚报记者 钟婷婷 通讯员张帆
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