近日，鄞州区横溪镇中心小学部分班级创新推出“电子宠物”激励机制，让学生们在“养宠”的趣味中，养成自主学习的好习惯。

3月25日，走进校园，你会发现孩子们课间讨论的话题有些特别：“今天我的金毛又升了一级！”“我得赶紧背书，不然我的小猫要饿肚子了。”

“电子宠物”激励机制。视频截图

同学们通过认真听课、积极背书、帮助同学等表现赚取积分，再用积分“投喂”自己的虚拟宠物。宠物会随着积分增长而“升级”，反之则可能“挨饿”，甚至“生病”。原来，这是学校各学科教师协同推出的一套积分激励系统。语文、数学、科学……各学科老师齐上阵，积分规则互通互认。

学生正在认真背书。视频截图

自“认养”以来，学生们的学习热情被充分调动。背书效率明显提升，课堂互动更加积极，连同学之间的互助也多了起来。有学生笑着说：“我可不能让我的金毛饿死！”简单一句话，背后是满满的动力和责任感。

该校副校长陈燕表示，这一寓教于乐的方式，不仅激发了学生的自主性与内驱力，也让好习惯在趣味中悄然养成。从课堂到课后，从学习到品德，一套激励机制串起了孩子成长的多个维度。接下来，学校还将进一步优化积分规则，让“电子宠物”陪伴孩子们在快乐中持续进步。

编辑： 杜寅

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