教师节，三江六岸主题灯光秀致敬老师。（通讯员供图）

　　昨日下午，“铸魂强师 躬耕教坛”2026宁波市弘扬教育家精神巡回宣讲活动在宁波效实中学东部校区举行。5名来自普教、特教、职教领域的优秀教师，深情讲述了自己的成长经历与育人感悟。

　　鄞州区塘溪镇中心学校的周妙亚老师深情分享了“萤火虫”的故事。她有个学生叫莹儿，不起眼得就像“白天不被看见的萤火虫”。家访后得知，孩子母亲先天聋哑、父亲双腿残疾，她小小年纪便要照料家人。周妙亚格外心疼，她时常给孩子带早餐、补贴路费，悄悄为莹儿添置了一条黄裙子。“六一”那天，孩子穿上黄裙子，扎了两条小辫子，眼睛亮得像露珠，犹如一朵盛开的太阳花。2016年夏天，周妙亚收到一个包裹：是6条崭新的公主裙。卡片上写着“周妈妈，我参加工作了，现在轮到我给妹妹们买裙子了。”是莹儿！周妙亚捧着这份包裹，泪水流了整整一下午。

　　从这以后，每年夏天，莹儿寄来的包裹从未间断，每个包裹里都装着6~10条公主裙。周妙亚说，32年乡村从教，她从“周姐姐”变成“周妈妈”，未来也会成为“周奶奶”。“但我愿意一直守在乡村的田埂边，做那个孩子一回头就能望见的提灯人。”

周妙亚

　　在她眼里，“教育家精神就是蹲下身，去看见角落里的每一个孩子，让他们被看见，让他们敢发声，让他们坚信自己能闪光。”

　　特殊教育的讲台，更需要耐心、包容与不离不弃的坚守。宁波市达敏学校的陆雪萍老师，扎根特教一线34年。她的第一届学生，8名重度智力障碍孩子没有生活自理能力，听不懂老师的指令。陆雪萍教他们学习与生活息息相关的词语句子，一个简单的词语，要重复几十遍、上百遍；一个数字，要教一个星期、一个月。小源对烘焙特别感兴趣，陆雪萍在课堂上加入了更多与烘焙相关的内容，让他有机会展示自己的特长。

　　毕业后，这8名学生中，一名男生在超市当上了理货员，一名女生在肯德基当服务员，小源如愿走进了烘焙店，还有5名学生也能在工疗站做简单的手工活。

　　在陆雪萍心里，“教育家精神就是不放弃任何学生，托举每个孩子的成长，从而点亮家庭的希望，并为更加包容、更有温度的社会尽一份教育者的责任。”

陆雪萍

　　“与孩子一起研究、一起成长，是教师的幸福所在。”奉化区岳林中心小学的刘善娜老师用800多篇日志、7部专著记录了与孩子共同探索的每一步。“每个孩子都是独一无二的，要努力为不同孩子搭建不同的成长平台。”她说。

　　浙江省象山中学老师俞炯志，曾用身体模拟地球公转。笨拙又生动的课堂只为让抽象的地理知识“看得见、摸得着”。从教40年，这名“炯哥”为无数学生化解成长路上的困境，用日复一日细碎、真诚的陪伴守护三尺讲台。

俞炯志

　　鄞州职业高级中学的王瑞君老师，深耕汽修职教一线，他讲述了从带着少数学生拿奖“小试”，到一次次课改迭代、编写适配学生的实训教材，让全班学生都能学好技能“中试”，再到远赴新疆、哈尔滨等地送教，把宁波职教经验传到全国各地“大试”的故事。

　　“教育家精神是什么？它是在车间里为每一个动作打磨几十遍的那股较真劲，更是二十年如一日，把平凡的事反复做、用心做的那份‘笨功夫’。”王瑞君老师说。

王瑞君

　　全市600多名骨干教师现场聆听。奉化区实验小学葛林高老师坦言，听完整场宣讲后很感动。5名宣讲老师怀揣着对孩子纯粹无私的爱意，从不同维度生动诠释了教育家精神，让人产生强烈的精神共鸣。

　　奉化区锦溪小学的方巧娟老师也深有感触，5名宣讲老师坚守教育初心，执着守护每一个孩子的成长，为她今后的教学工作树立了榜样，也让自己对教师这份职业有了更纯粹的理解。

刘善娜

　　记者手记

　　教育是日复一日的用心、耐心与爱心。5名宣讲人的故事，平凡却令人动容。他们乐教爱生、甘于奉献，用心守护每一个孩子、善待每一份成长，让每个平凡的生命都能被看见、被点亮。

　　一个好老师，就是一束照亮孩子成长之路的光。一支优秀的教育队伍，就是一座城市最珍贵的财富。

　　在宁波，12.7万名教师肩负着全市151万名学子的成长重任，撑起了宁波温暖而有力量的教育底色，助推宁波基础教育稳居全省第一方阵。

　　三尺讲台系国运，一生秉烛铸灵魂。一城灯火谢师恩，漫天流光致敬每一位躬耕教坛、潜心育人的教师！

　　宁波日报 甬派客户端 记者沈莉萍

编辑： 陈捷

纠错：171964650@qq.com