□白峰
“要抓住机遇，大力开发新材料，积极发展包括太阳能在内的新能源，进一步提高市场占有率……”国庆长假的一天，浙江省委书记赵洪祝来到位于嘉善县的浙江昱辉阳光能源有限公司，询问企业的生产经营状况及存在的困难，鼓励企业负责人和员工克服困难，为浙江加快转变经济发展方式、推进经济转型升级作出更大贡献。(《中国青年报》)
学习实践科学发展观就要推动地方经济又好又快的大发展，浙江省通过学习实践科学发展观活动提出了一系列措施，从而加速浙江科学发展，加快产业升级。
就在当下，浙江省委常委们为确保学习实践科学发展观活动取得实效，带头采取的十项措施，其中重要的一项就是针对当前国际经济形势给本省广大企业带来的影响，联系一家企业，不定期到企业开展重点调研，了解掌握企业发展状况，摸清面临的发展难题。常委们根据企业存在的具体困难，组织有关部门、专家学者等，研究制定解困的计划和措施，帮助企业有针对性地协调解决人才、信息、技术、资金等现实困难，落实有关政策，推动企业转型升级、健康发展。这就是浙江的一个特色，浙江的特色就是企业众多，也各不相同，但他们的发展既需要市场，更需要政策，那么省委常委到企业解决问题就是最好的一种发展形式。
浙江省的学习实践科学发展观活动能紧密领会中央精神，又能结合浙江省实际，重点是发展经济，发展经济的根本就是科学发展，科学部署，让学习和实践活动更有利于推动浙江省的科学发展。浙江省根据中央的统一部署，紧密结合当前经济形势，深入学习开展科学发展理论传播、科学发展理念扎根、科学发展举措调研“三大行动”。“三大行动”的影响面极大，范围很广，涉及到9.4万余家单位、277万余名党员。但行动是学习和实践科学发展观的最好结果和付诸形式。
尤其是浙江省通过学习实践科学发展观研究制订十个方面的扶持新政，就是加强对企业投资建设新项目的要素保障，对高新技术项目，在资金等方面给予倾斜；完善技改贴息和折旧政策，对符合产业发展方向的加大贴息力度；通过财政扶持鼓励企业设立各类技术中心；重点鼓励和支持企业研究开发、生产高新技术产品和节能环保产品；加大对出口型企业的扶持力度，特别是积极扶持高新技术产品和高附加值产品出口；加大对种子期、发育期科技成果创新转化的支持力度；加强金融保障，创新金融政策等。这些新政都是在学习和实践的过程中提出来的，也是能更好的指导当前经济发展，当前学习和实践活动。
学习实践科学发展观的成果要用推动本地经济又好又快发展来检验，更要看在学习实践中有什么举动，有什么最新成果，而浙江省的成果就是能在学习中提出切合实际的，更能应对当前经济和党中央国务院提出的十项措施，采取的积极的财政政策和适度宽松的货币政策，实施“创业富民、创新强省”战略，打开转型升级之门，加快推进产业结构、增长模式、体制机制、开放格局、区域发展等方面的转型升级，推动经济“爬坡过坎”。从而进一步推动浙江的大发展。
编辑： 张晓纠错：171964650@qq.com
