每次努力和收获可当存款存入 这一招让孩子体验成功的快乐

孩子们在“风采银行”兑换礼物。

　　本报讯 “看，集满60枚‘风采章’可以获得《宁波晚报》小记者证！”“我又有10枚了，可以换一个毽子！”……昨天中午，江东区通途小学“风采银行”兑换窗口前挤满了小脑袋，同学们手持“存折”，换取喜爱的礼物。学生“行长”有条不紊地办理着“兑换业务”。

　　“我们针对孩子喜欢集卡的心理，对应各学科设置了相应的风采卡，每三张卡可兑换成一个风采章盖到‘存折’上。”通途小学朱意红校长介绍说，两年前，“风采银行”这种新颖的形式一经实施就吸引了孩子们的兴趣。两年来，学生积极向上的动力被激发出来了，德育教育效果非常好。“风采银行”借用银行存款的形式，将学生在德育、智育、体育、艺术等方面的突出表现用“风采章”的形式储存起来，定期“兑换”成实物，学校根据存折内风采章的多少阶段性评比优秀储户，学期结束时以“存款”多少来评比风采好少年。

　　昨天，在“风采银行”兑换完礼品的学生聚在“风采榜”前，他们非常关注自己的排行。“今年我争取拿到55个章！”604班的周洋去年拿了45个章，今年她的目标更高，她想通过自己的努力到“风采银行”兑换一个排球。

　　“每个孩子都有展示自己的机会。”大队辅导员俞老师告诉记者，该校有一名学习成绩不理想的学生，因为乐于助人拿到了不少风采卡，她在同学们面前变得自信多了，以后各方面的进步也很大。这名学生在作文里写道：“风采卡在激励我，我变得敢于主动举手了，做事有自信了。”

　　“风采卡就像镜子一般，孩子可以主动参照单项卡的分布情况找出自己的缺点，从而不断完善自己。同时，凭借自身努力去实现目标，体验成功的过程会让他们受益一生。”家长王先生说，这种活动方式充满童趣，对孩子们特别有吸引力。

　　（记者 王景波 徐叶

　　通讯员 俞莹/文 徐佳伟/摄）

编辑： 胡晓云

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