您当前的位置 : 中国宁波网  >  新闻中心  >  宁波  >  科教·卫生
根雕、彩漆、杨梅种植进宁波中职学校课堂
稿源: 宁波日报   2011-11-21 07:37:19报料热线:81850000

  市教育局日前公布2011年中等职业教育内涵建设项目名单,宁海县第一职业中学申报的《民间工艺品制作(泥金彩漆方向)》入选宁波市中职教育重点发展专业。该校的老师欣慰地说:再不用担心泥金彩漆工艺后继无人了。

  民间传统工艺品制作居然成了中职重点发展专业,这在全省实属少见。

  泥金彩漆是宁波传统工艺之一,属省级非物质文化遗产。它以中国生漆和金箔为主要原料,是一种泥金和彩漆相结合的漆器工艺,全国仅宁海县还保留此项传统手工艺,去年6月入选第三批国家级非物质文化遗产名录。但是,泥金彩漆的工艺非常复杂,共有箍桶、批灰、上底漆等20多道工艺流程,要完整掌握技术并不容易,会的人越来越少。为了不让这项传统工艺失传,2007年,宁海县第一职业中学特别在学校“工美专业”创办了泥金彩漆技艺培训班,聘请泥金彩漆的传承人——黄才良和陈龙两位师傅直接传授技艺,培养新一代高层次的“泥金彩漆”继承人才。今年6月在天津举行的全国职业教育成果展上,该项目还得到中央领导和社会各界的关注与肯定。

  其实,关注教育的人们早已发现,这几年在我市各中职学校,除泥金彩漆外,竹根雕、杨梅种植、水蜜桃培育等正一一走进课堂。有业内人士指出,这一现象的背后是我市中职学校服务地方特色产业的办学理念。

  专业围着产业转,发展地方产业需要什么样的人才,学校就培养什么样的人才。2006年,我市启动宁波市特色专业中等职业学校创建工程,要求学校专业发展与区域块状经济紧密对接。据了解,目前已完成首批10所市级特色专业学校的建设,专业覆盖机电、商贸、建筑等宁波市八大特色产业,在此基础上,全市共挂牌设立宁波经贸学校、宁波旅游学校、宁波服装学校、宁波交通工程学校、宁波现代农业学校、宁波机电工程学校及宁波建设工程学校等10余所特色专业学校。各县(市)区所属的中职学校更是紧贴当地产业设置专业,如宁海县中职学校的专业设置突出本地的模具业、旅游业,象山中职学校专业设置则紧贴当地的建筑业、渔业,余姚中职学校则紧密结合当地的家用电器、机械五金等产业。越来越多的职业学校正在成为地方特色产业的开拓创新者。

  宁海县是全国著名的雕刻之乡,但随着电脑雕刻的发展,手工作坊式的雕刻行业受到了严峻挑战。针对雕刻产业发展的需要,宁海县职教中心与全国规模最大的生产数控雕刻机的高科技企业北京精雕公司开展了“精雕校企合作”,创办“精雕数控班”,专门培养数控精雕机操作人员。与此同时,从2000年开始,该校还与精雕公司一起开展“春节送科技下乡”活动,向当地群众展示当今雕刻业最先进的设备和技术,并当场指导学习。几年来,学校培养了大批掌握现代技术的中高级数控雕刻人才,推动了宁海雕刻行业从松散的手工作坊向集约化、高科技化转变,精雕数控专业也成为职教中心的名牌专业之一。

  据了解,为更好地服务地方特色产业,我市计划利用3年时间,着力开发100种左右紧密结合本地社会经济发展、体现产业发展趋势的地方特色教材,目前首批20本地方特色教材已经面世。

  宁波日报记者 陈 敏

编辑: 徐挺纠错:171964650@qq.com

根雕、彩漆、杨梅种植进宁波中职学校课堂

稿源: 宁波日报 2011-11-21 07:37:19

  市教育局日前公布2011年中等职业教育内涵建设项目名单,宁海县第一职业中学申报的《民间工艺品制作(泥金彩漆方向)》入选宁波市中职教育重点发展专业。该校的老师欣慰地说:再不用担心泥金彩漆工艺后继无人了。

  民间传统工艺品制作居然成了中职重点发展专业,这在全省实属少见。

  泥金彩漆是宁波传统工艺之一,属省级非物质文化遗产。它以中国生漆和金箔为主要原料,是一种泥金和彩漆相结合的漆器工艺,全国仅宁海县还保留此项传统手工艺,去年6月入选第三批国家级非物质文化遗产名录。但是,泥金彩漆的工艺非常复杂,共有箍桶、批灰、上底漆等20多道工艺流程,要完整掌握技术并不容易,会的人越来越少。为了不让这项传统工艺失传,2007年,宁海县第一职业中学特别在学校“工美专业”创办了泥金彩漆技艺培训班,聘请泥金彩漆的传承人——黄才良和陈龙两位师傅直接传授技艺,培养新一代高层次的“泥金彩漆”继承人才。今年6月在天津举行的全国职业教育成果展上,该项目还得到中央领导和社会各界的关注与肯定。

  其实,关注教育的人们早已发现,这几年在我市各中职学校,除泥金彩漆外,竹根雕、杨梅种植、水蜜桃培育等正一一走进课堂。有业内人士指出,这一现象的背后是我市中职学校服务地方特色产业的办学理念。

  专业围着产业转,发展地方产业需要什么样的人才,学校就培养什么样的人才。2006年,我市启动宁波市特色专业中等职业学校创建工程,要求学校专业发展与区域块状经济紧密对接。据了解,目前已完成首批10所市级特色专业学校的建设,专业覆盖机电、商贸、建筑等宁波市八大特色产业,在此基础上,全市共挂牌设立宁波经贸学校、宁波旅游学校、宁波服装学校、宁波交通工程学校、宁波现代农业学校、宁波机电工程学校及宁波建设工程学校等10余所特色专业学校。各县(市)区所属的中职学校更是紧贴当地产业设置专业,如宁海县中职学校的专业设置突出本地的模具业、旅游业,象山中职学校专业设置则紧贴当地的建筑业、渔业,余姚中职学校则紧密结合当地的家用电器、机械五金等产业。越来越多的职业学校正在成为地方特色产业的开拓创新者。

  宁海县是全国著名的雕刻之乡,但随着电脑雕刻的发展,手工作坊式的雕刻行业受到了严峻挑战。针对雕刻产业发展的需要,宁海县职教中心与全国规模最大的生产数控雕刻机的高科技企业北京精雕公司开展了“精雕校企合作”,创办“精雕数控班”,专门培养数控精雕机操作人员。与此同时,从2000年开始,该校还与精雕公司一起开展“春节送科技下乡”活动,向当地群众展示当今雕刻业最先进的设备和技术,并当场指导学习。几年来,学校培养了大批掌握现代技术的中高级数控雕刻人才,推动了宁海雕刻行业从松散的手工作坊向集约化、高科技化转变,精雕数控专业也成为职教中心的名牌专业之一。

  据了解,为更好地服务地方特色产业,我市计划利用3年时间,着力开发100种左右紧密结合本地社会经济发展、体现产业发展趋势的地方特色教材,目前首批20本地方特色教材已经面世。

  宁波日报记者 陈 敏

纠错:171964650@qq.com 编辑: 徐挺