阅读之星竞选活动五年成品牌

　　书是人类智慧的结晶，阅读是精彩人生的开始。“书藏古今·港通天下”作为宁波的城市主题形象口号，让每一位宁波人深深地感受到了自己是生活在一个书香飘溢的城市里，学校的师生们也以自己的满腔热情付诸行动。在本报和宁波市教育局连续5年开展的“阅读之星”竞选中，共有近百所学校参与，评出阅读与写作之星和积极分子近2000名，优秀指导师教师100多名，明星学校80所。活动中，师生们竞相参与，从而使这一活动的影响力不断扩大，在促进“书香校园”建设、提高中小学生文化素质等方面成效显著。宁波国家高新区实验学校校长罗树庚用一首诗形象描绘了这5年盛况：“五年坚持推动阅读，百万师生积极参与。书香校园如火如荼，润泽人生奠定基础。”

　　分享阅读带来的快乐

　　２００７年，本报和市教育局联合推出“阅读之星”竞选活动时，成立了活动组委会。当时确定活动的宗旨是，更好地在全社会特别是中小学校倡导多读书、读好书的文明风尚，进一步促进中小学生的文化素质提高，培养同学们崇尚阅读、自觉阅读的良好习惯。让同学们在阅读中开阔视野、增长知识、陶冶情操、感受快乐，不断丰富精神世界，同时，也希望把一部分沉缅于虚拟的网络世界和电子游戏机中的同学，拉到爱读书、读好书的现实生活中来。

　　这一活动推出后，立即引起了学校师生和家长的重视。当年，每个季度都开展一次评选活动，颁奖当天，有的一家三口兴致勃勃齐来现场，有的外公外婆、爷爷奶奶也不甘落后，家长们这样做只有一个目的：目睹孩子获奖的经历，记录下孩子成长道路上的足迹，共同分享阅读带来的快乐。

　　促进“书香校园”建设

　　从２００７年至２０１１年，随着时间的推移，“阅读之星”竞选活动参与面越来越广，从最初的１０多所学校，６５００多名中小学生参加活动，增加到今年的６０多所学校，３万多名学生参加。活动评选的范围也由最初单纯的阅读活动扩大到阅读与写作两方面。

　　在连续５年的竞选活动中，像海曙中心小学、高新区实验学校、鄞州区塘溪镇中心小学、江东区中心小学等一大批学校，都是校长亲自抓，少先大队的负责人和班主任、语文教师一起抓，并建立了一整套的评选机制，逐步形成了浓郁的校园读书氛围。

　　与“全民阅读”活动结合

　　“阅读之星”活动开展５年来，我市中小学生的阅读积极性不断提高，人们对于阅读重要性的认识也进一步提高。特别是２００９年以后，“阅读之星”竞选活动开始与宁波市的“全民阅读”活动紧密结合起来，进一步提高了学校教师和家长指导孩子参与“阅读之星”活动的积极性。他们积极为孩子推荐优秀书目，创造条件方便孩子阅读，鼓励他们投身到全民阅读的行列里。

　　“阅读之星”品牌日渐成熟

　　如今，全市越来越多的学校开始举办校内读书节或读书月，并开展校内“阅读之星”评选活动，建立了阅读推广机制。

　　５年来，活动形式不断创新，阅读内容从最初限定的阅读名著，拓展到时事政治、报刊杂志等。其间，在宁波市相关专业学会和机构的指导下，还联合新江厦书城、海曙区图书馆等，开展读后感写作竞赛。从获奖情况来看，５年来，入选的对象无论从阅读的数量还是阅读的质量，都比以前有较大的提高。

　　宁波市“阅读之星”竞选活动，现在已成为宁波市中小学生一个响亮的阅读活动的品牌。

　　5年大事记

　　2007年

　　１月，本报和市教育局共同开展“阅读之星”评选活动，宁波中学等１４所学校成为首批试点学校，参加竞选的学生累计６５００多人。当年，每季评选一次。第四季度竞选活动时，中小学校已达到５０多所，参加竞选的学生近２万人。

　　2008年

　　评选时间改为半年一次。活动阅读内容更加广泛，除了以教育系统推荐的中小学生必读书目和学校老师、专家推荐的书目为主以外，非黄、非反动的、非国家禁止的书籍都成为泛读的对象。

　　2009年

　　“阅读之星”竞选活动形式有了新变化，除加强阅读外，还把培养学生的写作能力结合起来，进行评选，评出“阅读与写作之星”。

　　2010年

　　延续上一年的做法，共评出２０１０年度“阅读与写作之星”１６０名、“阅读与写作积极分子”１６０名、阅读明星学校２０所、优秀指导教师２０名。活动组委会向获奖学生颁发了获奖证书，并赠送了购书券。

　　2011年

　　是历年来参与人数最多，评奖面最广的一年。共有3万多学生参与了阅读与写作之星竞选。

　　记者 毛信意

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