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畅销书作家刘墉:成长是一种美丽的疼痛
稿源: 宁波晚报   2012-05-06 07:09:47报料热线:81850000

  日前,他应邀来到宁波,在宁波大学作了主题为《成长是一种美丽的疼痛》的演讲,还在宁波书城出席了“媒体和读者见面会”,并签售他的作品。

  人物名片:

  刘墉,1949年2月生于台北,知名华人作家、画家。著有有声书《从跌倒的地方爬起来飞扬》,《在灵魂居住的地方》及华文地区最畅销的励志书《萤窗小语》、《超越自己》,文学经典作品《花痴日记》、《母亲的伤痕》,处世系列《人生的真相》、《我不是教你诈》、《你不可不知的人性》以及《刘墉山水写生画法》等文学、艺术作品七十余种。

  记者:请先给我们谈谈《人生百忌》这部新作吧。

  刘墉:这是我写给女儿的一部作品,同时也是献给所有即将进入职场的年轻人。这本书的创作初衷来自“有女长成”的牵挂与不安,不舍与忧思。女儿要去环游世界,女儿即将步入社会,为人父者总有百般叮咛、万般嘱咐。

  取“忌”字为题,希望以特有的表达方式提醒女儿人生要设防。以自己的人生经验幼人之幼,教诲女儿人生如何预警,生活如何设防,如何在人生漫漫长途中用理智划出醒目安全线,如何用睿智圈出永不迈步禁入区。小至腰间钞票钱包如何放置、行李牌上的姓名电话该写还是该藏;大到职场生存谋略、政商谈判战术,比如,注意观察老板的穿衣打扮,忌风头太劲;同事约你下班去参加饭局该注意哪些事项?遇到老板也不懂的问题该如何应对?同时也帮助读者化解种种办公室危机,划出人生安全底线,不仅对初入社会的年轻人有用,希望对于其他的职场中人也有教益。

  记者:您的很多书,从十几年前的《我不是教你诈》、《超越自己》等,都是深受读者喜爱的,但是禁忌得太多,会不会活得太累?

  刘墉:人生总要让自己活得轻松,只是自己轻松不代表我们周围的环境会轻松,每一个自由里面都应该考虑到禁忌。个人的自由不能影响到别人的自由,这些考虑可以使得你的事情进行得更顺利,人际关系更好。我的《人生百忌》谈的就是这些事。

  记者:这次您在宁波大学作了主题为《成长是一种美丽的疼痛》的演讲,听说您近十年来经常为公益在两岸及东南亚举行巡回演讲?

  刘墉:原来我是想用PPT的方式来介绍我自己的成长历程,因为这样比较轻松,但是我在了解到宁波当地有天一阁、梁祝故里、潘天寿等著名的人文历史时,我改变了想法。去宁波大学演讲,是为了讲出我积压已久的想对大学生说的话。

  其实,每到一个地方演讲,我都会去了解当地的社会和人文历史,然后根据不同的对象,设计不同的演讲稿。我愿意对年轻人做演讲,因为他们有着对一切充满渴望的求知,同时又有着对未来美好的梦想,就像我自己的孩子一样,我有着一种使命感,想要去告诉他们应该怎么做怎么走,人生才会更美好。

  记者:在跟大陆的大学生接触的过程中,您感觉我们的教育最需要的是什么?或者说最欠缺什么?

  刘墉:教育是慢的艺术,但我们的家庭教育强调孩子学这学那,强调“十年寒窗,一朝成名”,其实是一种急功近利。现在的西方教育,大学只是通识教育,强调引导学生对于整个世界的了解。我有个朋友,儿子在一所优秀大学念医学院,念了一半之后,到非洲去照顾当地人,然后去了西藏。我们今天所要培养的人,是让他们自然发展,把他们的潜能发挥出来,让孩子认识整个世界,然后再决定发展方向,再慢慢地搞专业,不断地读书充实。终身学习是慢的教育,十年寒窗才是快的教育。我们需要把年轻人的眼界打开,把社会的价值观打开,让各种观念在碰撞中产生火花,才能培养出有世界眼光的年轻人。

  我们的应试教育最缺的是多元思考,否则培养出来是一个个标准化的模子。我们家长或老师首先要把各种“框架”拿走,让年轻人把整个世界看作未来发展的原动力,对于我们不能欣赏的东西不能随意地否定,要有包容的心态,海纳百川,给年轻人更多的机会。

  记者:作为一名父亲,你培养了两个出色的孩子,请您谈谈家庭教育的体会。特别在中国,通常都是独生子女,您有什么经验可以分享给我们的读者?

  刘墉:从我自己来说,儿女的教育一定要区别对待。我对儿子采用的是传统的中国式教育,虽然“专制”,却一定要讲理,并尊重儿子的选择。他心理学硕士毕业,现在却搞音乐去了。无论他想做什么,我都义无反顾支持他。而对于女儿,则采取了中西合璧的方式,多加鼓励,让其充分独立,学会自己把握生活,而在某些方面又严格要求,原则问题坚决不放任自流。我希望女儿做个淑女的同时,又有独立的生活和经济能力。现在女儿在吴宇森的办公室工作,我一直也没跟吴宇森告知这件事,原本想给他送些书去,却遭到了女儿的拒绝。她说要自己来面对这些事情,不想靠父辈的关系。这让我感到很欣慰。

  我们家长一定要清楚,未来世界,不是今天走得最快的那个,也许反而是最后一个。很多孩子,小学时成绩前几名,因为只有20分钟的作业父母天天盯着他做上两个小时,而到了中学就一落千丈,因为那时候三个小时的功课同样需要在两个小时里做完,他就会应付不了。所以家长一定要认识到自己孩子的个性和学习的规律。家长不能把孩子当成自己的私有财产,为了自己的面子而让孩子学习,甚至自己年轻时实现不了的目标,非要孩子去实现,要知道自己也有长处和短处,不能盲目地以学习成绩作为唯一的杠杠,让孩子和自己都疲于应付。聪明的家长应该善于发现孩子的长处,并鼓励和发掘他这方面的潜能,天生我才必有用,人各有长,让孩子的学习变被动为主动,变不快乐为快乐。

  中国的家长喜欢比较,现在因为大多只有一个孩子,所以把希望都落在孩子身上,总是恨铁不成钢。我曾经建议家长经常去残疾儿童的学校做义工,那么也许心态会好很多。回家看到自己的孩子多么健康,就会觉得满足,会明白孩子的健康成长,尤其是心理的健康成长比一切都重要。

  记者:其实良好的学习习惯需要从小开始培养,那么对于小朋友,您有什么高招给年轻的父母?

  刘墉:家长要学会和小朋友们聊天,要多听他们说什么,从中体会孩子的内心想法,从而更好地开导孩子,给孩子讲道理。如果孩子与自己没话说了,那家长就应该检讨自己了,沟通少只能给双方带来隔阂,孩子的心理也会在无声无息中起变化了。当孩子的心里形成了对事物有很高的判断时,再沟通恐怕为时晚矣。

  如何激发孩子的潜能?多问为什么。家长的表率作用很重要,与老师的教学方法也密切相关。小孩子在成长的初期具有很强的模仿性,比如模仿家长们对人或事的态度、语调,老师对他们的启发等。或是主动带领孩子去接触一些新事物,这也是激发孩子潜能的好办法。同时,老师要让孩子养成反思的好习惯,多动脑,多问为什么。

  记者:您的儿子刘轩曾经在一次采访中说:我很多时候会觉得老爸自以为是。您怎么看待儿子对您的看法?

  刘墉:真理为明,他主要是说不过我,才觉得我很难搞定。其实我们家里非常民主,我不是独断的人,通常我们会在餐桌上讨论一些问题,这时候他妈妈和奶奶也在,他说得对的我会鼓掌,他能够说出爸爸的缺点我也会鼓掌。我们也经常会一起去参加媒体的讨论,话题也很开放。

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编辑: 徐挺纠错:171964650@qq.com

畅销书作家刘墉:成长是一种美丽的疼痛

稿源: 宁波晚报 2012-05-06 07:09:47

  日前,他应邀来到宁波,在宁波大学作了主题为《成长是一种美丽的疼痛》的演讲,还在宁波书城出席了“媒体和读者见面会”,并签售他的作品。

  人物名片:

  刘墉,1949年2月生于台北,知名华人作家、画家。著有有声书《从跌倒的地方爬起来飞扬》,《在灵魂居住的地方》及华文地区最畅销的励志书《萤窗小语》、《超越自己》,文学经典作品《花痴日记》、《母亲的伤痕》,处世系列《人生的真相》、《我不是教你诈》、《你不可不知的人性》以及《刘墉山水写生画法》等文学、艺术作品七十余种。

  记者:请先给我们谈谈《人生百忌》这部新作吧。

  刘墉:这是我写给女儿的一部作品,同时也是献给所有即将进入职场的年轻人。这本书的创作初衷来自“有女长成”的牵挂与不安,不舍与忧思。女儿要去环游世界,女儿即将步入社会,为人父者总有百般叮咛、万般嘱咐。

  取“忌”字为题,希望以特有的表达方式提醒女儿人生要设防。以自己的人生经验幼人之幼,教诲女儿人生如何预警,生活如何设防,如何在人生漫漫长途中用理智划出醒目安全线,如何用睿智圈出永不迈步禁入区。小至腰间钞票钱包如何放置、行李牌上的姓名电话该写还是该藏;大到职场生存谋略、政商谈判战术,比如,注意观察老板的穿衣打扮,忌风头太劲;同事约你下班去参加饭局该注意哪些事项?遇到老板也不懂的问题该如何应对?同时也帮助读者化解种种办公室危机,划出人生安全底线,不仅对初入社会的年轻人有用,希望对于其他的职场中人也有教益。

  记者:您的很多书,从十几年前的《我不是教你诈》、《超越自己》等,都是深受读者喜爱的,但是禁忌得太多,会不会活得太累?

  刘墉:人生总要让自己活得轻松,只是自己轻松不代表我们周围的环境会轻松,每一个自由里面都应该考虑到禁忌。个人的自由不能影响到别人的自由,这些考虑可以使得你的事情进行得更顺利,人际关系更好。我的《人生百忌》谈的就是这些事。

  记者:这次您在宁波大学作了主题为《成长是一种美丽的疼痛》的演讲,听说您近十年来经常为公益在两岸及东南亚举行巡回演讲?

  刘墉:原来我是想用PPT的方式来介绍我自己的成长历程,因为这样比较轻松,但是我在了解到宁波当地有天一阁、梁祝故里、潘天寿等著名的人文历史时,我改变了想法。去宁波大学演讲,是为了讲出我积压已久的想对大学生说的话。

  其实,每到一个地方演讲,我都会去了解当地的社会和人文历史,然后根据不同的对象,设计不同的演讲稿。我愿意对年轻人做演讲,因为他们有着对一切充满渴望的求知,同时又有着对未来美好的梦想,就像我自己的孩子一样,我有着一种使命感,想要去告诉他们应该怎么做怎么走,人生才会更美好。

  记者:在跟大陆的大学生接触的过程中,您感觉我们的教育最需要的是什么?或者说最欠缺什么?

  刘墉:教育是慢的艺术,但我们的家庭教育强调孩子学这学那,强调“十年寒窗,一朝成名”,其实是一种急功近利。现在的西方教育,大学只是通识教育,强调引导学生对于整个世界的了解。我有个朋友,儿子在一所优秀大学念医学院,念了一半之后,到非洲去照顾当地人,然后去了西藏。我们今天所要培养的人,是让他们自然发展,把他们的潜能发挥出来,让孩子认识整个世界,然后再决定发展方向,再慢慢地搞专业,不断地读书充实。终身学习是慢的教育,十年寒窗才是快的教育。我们需要把年轻人的眼界打开,把社会的价值观打开,让各种观念在碰撞中产生火花,才能培养出有世界眼光的年轻人。

  我们的应试教育最缺的是多元思考,否则培养出来是一个个标准化的模子。我们家长或老师首先要把各种“框架”拿走,让年轻人把整个世界看作未来发展的原动力,对于我们不能欣赏的东西不能随意地否定,要有包容的心态,海纳百川,给年轻人更多的机会。

  记者:作为一名父亲,你培养了两个出色的孩子,请您谈谈家庭教育的体会。特别在中国,通常都是独生子女,您有什么经验可以分享给我们的读者?

  刘墉:从我自己来说,儿女的教育一定要区别对待。我对儿子采用的是传统的中国式教育,虽然“专制”,却一定要讲理,并尊重儿子的选择。他心理学硕士毕业,现在却搞音乐去了。无论他想做什么,我都义无反顾支持他。而对于女儿,则采取了中西合璧的方式,多加鼓励,让其充分独立,学会自己把握生活,而在某些方面又严格要求,原则问题坚决不放任自流。我希望女儿做个淑女的同时,又有独立的生活和经济能力。现在女儿在吴宇森的办公室工作,我一直也没跟吴宇森告知这件事,原本想给他送些书去,却遭到了女儿的拒绝。她说要自己来面对这些事情,不想靠父辈的关系。这让我感到很欣慰。

  我们家长一定要清楚,未来世界,不是今天走得最快的那个,也许反而是最后一个。很多孩子,小学时成绩前几名,因为只有20分钟的作业父母天天盯着他做上两个小时,而到了中学就一落千丈,因为那时候三个小时的功课同样需要在两个小时里做完,他就会应付不了。所以家长一定要认识到自己孩子的个性和学习的规律。家长不能把孩子当成自己的私有财产,为了自己的面子而让孩子学习,甚至自己年轻时实现不了的目标,非要孩子去实现,要知道自己也有长处和短处,不能盲目地以学习成绩作为唯一的杠杠,让孩子和自己都疲于应付。聪明的家长应该善于发现孩子的长处,并鼓励和发掘他这方面的潜能,天生我才必有用,人各有长,让孩子的学习变被动为主动,变不快乐为快乐。

  中国的家长喜欢比较,现在因为大多只有一个孩子,所以把希望都落在孩子身上,总是恨铁不成钢。我曾经建议家长经常去残疾儿童的学校做义工,那么也许心态会好很多。回家看到自己的孩子多么健康,就会觉得满足,会明白孩子的健康成长,尤其是心理的健康成长比一切都重要。

  记者:其实良好的学习习惯需要从小开始培养,那么对于小朋友,您有什么高招给年轻的父母?

  刘墉:家长要学会和小朋友们聊天,要多听他们说什么,从中体会孩子的内心想法,从而更好地开导孩子,给孩子讲道理。如果孩子与自己没话说了,那家长就应该检讨自己了,沟通少只能给双方带来隔阂,孩子的心理也会在无声无息中起变化了。当孩子的心里形成了对事物有很高的判断时,再沟通恐怕为时晚矣。

  如何激发孩子的潜能?多问为什么。家长的表率作用很重要,与老师的教学方法也密切相关。小孩子在成长的初期具有很强的模仿性,比如模仿家长们对人或事的态度、语调,老师对他们的启发等。或是主动带领孩子去接触一些新事物,这也是激发孩子潜能的好办法。同时,老师要让孩子养成反思的好习惯,多动脑,多问为什么。

  记者:您的儿子刘轩曾经在一次采访中说:我很多时候会觉得老爸自以为是。您怎么看待儿子对您的看法?

  刘墉:真理为明,他主要是说不过我,才觉得我很难搞定。其实我们家里非常民主,我不是独断的人,通常我们会在餐桌上讨论一些问题,这时候他妈妈和奶奶也在,他说得对的我会鼓掌,他能够说出爸爸的缺点我也会鼓掌。我们也经常会一起去参加媒体的讨论,话题也很开放。

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