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宁波二中校友:路甬祥是我国第一代航模运动员
稿源: 宁波日报   2012-05-09 11:28:49报料热线:81850000

  图左三为青年时代的路甬祥

  中国宁波网讯  “宁波二中的杰出校友路甬祥是我国第一代航模运动员。”昨天,前来参加宁波二中百年校庆活动的校友们证实了这一消息。

  在宁波二中召开的一个上世纪50年代老校友座谈会上,大家畅谈了当年在校参加航模活动的情况。张益余老人是1956届校友,路甬祥在读高一时积极要求参加航模队,毕业留校的张益余正是当时的航模队负责人。在多次找张益余申请之后,路甬祥终于加入了校航模队,不久他又入选宁波市航模队,教练是十一中的陈庆澜老师。

  另据市科协科学技术普及部副部长施英介绍,她在市科协曾负责和宁波籍院士的联络工作。路甬祥回宁波时曾多次提到,当年他在宁波二中读书时是学校航模社的成员,从航模活动中受益颇多,还曾在全省中学生航空模型比赛中获奖。

  路甬祥在宁波有许多航模运动的朋友,来甬时常与朋友共叙友情。1999年他担任中科院院长后曾到市青少年宫与中小学生对话,他表示,课外活动对学生从小培养素质十分重要。以航模运动来讲,那小小的模型飞机要上天,涉及到空气动力学、工程力学、材料科学、无线电控制技术等众多学科。从航模的设计到制作试飞,大大加强了学生的动手能力。路甬祥1959年参加高考时,第一志愿填报了北京航空学院,但在录取时却是浙江大学机械工程系,他在液压传动工程领域深入研究,取得了丰硕成果,这也得益于从小打下的科技知识基础。据悉,路甬祥的夫人也是一位航模爱好者。

  宁波市现有300多所中小学在开展课外科技活动,出现了一批高手。每年高考时都有一批航模高手考入与航空航天相关的高校深造,航模运动已成为深受中小学生课余喜爱的运动之一。

  在《航空模型》杂志2009年特刊中,路甬祥在“名家谈航模”专栏中表示:“我在中学里爱好航模和足球,课余的主要精力都花在这两项活动上。前者培养了我动手能力和创造能力,后者使我得到强壮的体魄。这些对我后来事业的成功都起到了很大的作用。航模制作对培养学生的科技创新意识、动手能力非常有帮助,航模不但使我在中学的时候就了解了图波列夫、米高扬、雅克福列夫等科学家,更使我增加了许多空气动力学、飞机模型结构、工艺方面的知识,而且开始学习将理论的知识与实践结合起来,对我以后的工程研究生涯十分有益。”正因为如此,路甬祥后来应邀担任了中国航空运动协会的名誉主席一职。

  鉴于模型运动对提高青少年的动手能力和创新能力有直接的帮助,国家体育总局航空无线电模型运动管理中心和教育部、科技部等部门一起在全国范围内推广模型运动。模型部主任王雷表示:“发展模型运动,推动科技体育进校园,对于增强广大青少年学生的体质,提高在科技体育运动中运用科学知识、技术的能力,培养团队精神,磨炼意志品质具有极其重要的意义。”(宁波日报记者林海 通讯员葛国伟 潘旭红)

编辑: 陈燕纠错:171964650@qq.com

宁波二中校友:路甬祥是我国第一代航模运动员

稿源: 宁波日报 2012-05-09 11:28:49

  图左三为青年时代的路甬祥

  中国宁波网讯  “宁波二中的杰出校友路甬祥是我国第一代航模运动员。”昨天,前来参加宁波二中百年校庆活动的校友们证实了这一消息。

  在宁波二中召开的一个上世纪50年代老校友座谈会上,大家畅谈了当年在校参加航模活动的情况。张益余老人是1956届校友,路甬祥在读高一时积极要求参加航模队,毕业留校的张益余正是当时的航模队负责人。在多次找张益余申请之后,路甬祥终于加入了校航模队,不久他又入选宁波市航模队,教练是十一中的陈庆澜老师。

  另据市科协科学技术普及部副部长施英介绍,她在市科协曾负责和宁波籍院士的联络工作。路甬祥回宁波时曾多次提到,当年他在宁波二中读书时是学校航模社的成员,从航模活动中受益颇多,还曾在全省中学生航空模型比赛中获奖。

  路甬祥在宁波有许多航模运动的朋友,来甬时常与朋友共叙友情。1999年他担任中科院院长后曾到市青少年宫与中小学生对话,他表示,课外活动对学生从小培养素质十分重要。以航模运动来讲,那小小的模型飞机要上天,涉及到空气动力学、工程力学、材料科学、无线电控制技术等众多学科。从航模的设计到制作试飞,大大加强了学生的动手能力。路甬祥1959年参加高考时,第一志愿填报了北京航空学院,但在录取时却是浙江大学机械工程系,他在液压传动工程领域深入研究,取得了丰硕成果,这也得益于从小打下的科技知识基础。据悉,路甬祥的夫人也是一位航模爱好者。

  宁波市现有300多所中小学在开展课外科技活动,出现了一批高手。每年高考时都有一批航模高手考入与航空航天相关的高校深造,航模运动已成为深受中小学生课余喜爱的运动之一。

  在《航空模型》杂志2009年特刊中,路甬祥在“名家谈航模”专栏中表示:“我在中学里爱好航模和足球,课余的主要精力都花在这两项活动上。前者培养了我动手能力和创造能力,后者使我得到强壮的体魄。这些对我后来事业的成功都起到了很大的作用。航模制作对培养学生的科技创新意识、动手能力非常有帮助,航模不但使我在中学的时候就了解了图波列夫、米高扬、雅克福列夫等科学家,更使我增加了许多空气动力学、飞机模型结构、工艺方面的知识,而且开始学习将理论的知识与实践结合起来,对我以后的工程研究生涯十分有益。”正因为如此,路甬祥后来应邀担任了中国航空运动协会的名誉主席一职。

  鉴于模型运动对提高青少年的动手能力和创新能力有直接的帮助,国家体育总局航空无线电模型运动管理中心和教育部、科技部等部门一起在全国范围内推广模型运动。模型部主任王雷表示:“发展模型运动,推动科技体育进校园,对于增强广大青少年学生的体质,提高在科技体育运动中运用科学知识、技术的能力,培养团队精神,磨炼意志品质具有极其重要的意义。”(宁波日报记者林海 通讯员葛国伟 潘旭红)

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