打造宁波特色的“道德讲堂”
7月10日晚上7时半，宁波市道德模范故事汇基层巡演活动在江北日湖广场举行，一阵铿锵有力的锣鼓声过后，相声、四明南词、宁波走书、音乐快板、越剧表演唱等节目一一亮相，这些节目生动地诠释了道德模范助人为乐、诚实守信、见义勇为、敬业奉献、孝老爱亲的感人事迹和动人场景。现场近千名社区居民听得津津有味，不时响起热烈的掌声。
道德模范故事汇基层巡演是我市一个流动的“道德讲堂”，这个“道德讲堂”由市文明办、市文联主办，市曲艺家协会承办，每年都要选取道德模范的先进事迹，由我市文艺家编写创作后，用艺术的形式彰显道德的力量。
鄞州区创新“道德讲堂”模式，建设体验式“道德讲堂”。该区中河街道正在建设天天道德体验馆，该馆选址在盛世天城小区，以弘扬中华传统文化、提倡公民道德素质为宗旨，推广“仁义礼智信，忠孝廉耻勇”精神，通过现代数字技术与传统文化的结合，推出道德数字化体验馆的概念。
馆内设有来宾留影系统、决斗智慧堂等，其中很多和道德教育有关。在名人名仕集锦系统中，触屏显示器内安装了各类名人、道德楷模的小故事，可以让使用者自由选择。在德育小游戏系统中，触屏电脑内安装了各种德育益智小游戏，如八荣八耻翻翻看，文明标识连连看等，让参与者寓教于乐，在游戏的过程中接受道德教育。在道德播放厅系统中，观众可以点播各类精神文明电影。
讲身边的故事更有温度
在我市的“道德讲堂”里，很多道德楷模本人亲自上台讲自己的故事，使故事更富有情感和温度。
65岁的王红娣是镇海招宝山街道总浦桥社区的居民，四十多年来，她悉心照料智障的弟弟，甚至为了弟弟终身未嫁。演绎这段感人亲情的王红娣，于今年5月被推荐为镇海区“道德讲堂”的主讲人。当她在“道德讲堂”上讲完自己的故事，很多居民热泪盈眶。
我市“道德讲堂”的绝大多数宣讲人是一些热心志愿者。其中退休干部和教师是一个很大的群体。
7月16日上午，北仑区凤凰社区假日学校邀请区关工委讲师团的董丽华老师在社区“道德讲堂”给70多名小学生举办了以“礼行天下”为主题的道德教育讲座。董老师从孔子的名言———“不学礼，无以立”入手，利用精制的PPT，结合一个个生活中的具体实例，从青少年社会礼仪、传统礼仪、家庭礼仪、个人礼仪等方面进行了详细讲解。
一些有演讲才能的干部，也是“道德讲堂”的重要师资，招宝山街道机关干部赵锡云就是其中一位，他通过对镇海无偿献血志愿者服务队成员的深入采访，把他们的故事变成了“道德讲堂”的重要素材。
“道德讲堂”讲师在挖掘身边感人故事的过程中，也发现了很多身边的道德楷模。镇海区庄市街道先后挖掘出了照顾瘫痪公公六年的董亚娟、让爱撒向大山的陶进等十多位道德楷模。
建机制保证宣讲有质量
为了推进“道德讲堂”工作，市文明办于今年4月发出了在全市开展“宁波市民道德讲堂”建设的通知，明确了建设内容，要求“宁波市民道德讲堂”以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”建设为重点内容，以“六个一”为基本流程，以“六个我”为主要模式，以“六个有”为建设标准，以点带面，逐步推开。
“六个一”流程——“唱一首歌曲”：每一次开讲前，组织学唱一首道德讲堂主题歌曲；“看一部短片”：围绕主题，组织群众观看一部道德建设先进人物事迹的短片；“诵一段经典”：组织群众诵读一段中华传统经典语录；“学一点礼仪”：每次讲授一点生活礼仪、职业礼仪及中华民族传统礼仪知识；“讲一个故事”：讲述一个发生在群众身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例；“作一番点评”：由群众评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。
“六个我”模式——“我听”：听取先进事迹宣讲；“我看”：观看短片、情景剧表演等；“我讲”：群众自我宣讲道德故事；“我议”：讨论现象，评议行为；“我选”：由群众推荐选树先进人物；“我行”：引导群众在认识、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化行为。
“六个有”标准——有制度：有一套规范有序、运作便捷的管理机制；有阵地：有专门的“道德讲堂”场所、统一的背景、LOGO标识等环境氛围；有队伍：有一支“自身素质强、道德素质高、文化修养好”的专兼职结合的社会化宣讲队伍；有活动：有具体的活动计划和活动记录，每两月至少开展一次活动；有经费：有必要的工作经费作保障；有成效：活动效果好，群众愿意听，有感悟、有收获。
我市一些县(市)区也规范了“道德讲堂”。镇海区用四个“规范”推进“道德讲堂”建设。即规范教育内容，重点围绕爱国、敬业、诚信、友善、感恩、慈孝等内容。规范教育流程，通过社会公开征集，设立统一的LOGO标识和讲堂背景。规范教育队伍，聘请高校和中小学教师、道德模范、组建社会化宣讲队伍。规范教育网络，综合利用市民学校、基层党校、民工学校等阵地，开设机关、社区、家庭等基层道德讲堂。
宁波日报记者 杨静雅 实习生 刘骥文
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