中国宁波网讯  “香港的学校与业界联系紧密，学生学有所用，这一点很值得我们学习。这种带着问题，有目的性地进行研讨、学习、体验，对提高大家的思想认识水平有很大、很直接的促进作用。”8月中旬，刚刚从香港参加完宁波卫生职业技术学院组织的骨干教师及兼职教师职教能力提升研修班的宁波市妇女儿童医院金玉梅主任护师高兴地说。

　　原来，7月下旬至8月中旬，宁波卫生职业技术学院组织了30位骨干教师及宁波各大医院8名兼职教师，赴香港专题学习香港职业教育先进的教学理念和科学的教学方法。研修班采用了聆听单元式讲座和专家授课、小组研讨和实地体验相结合的方式进行。

　　据悉，这是宁波卫生职业技术学院着力实施专兼职教师一体化培养工程，构建专兼结合教学团队的重要举措。该校刚刚出台的《宁波卫生职业技术学院校外兼职教师管理办法实施细则（试行）》中规定，学校实施专兼职教师一体化培养工程，对兼职教师在培训提升、考核评优、科研奖励等方面一视同仁、同等对待；兼职教师有参与政治学习、业务学习、教研教改的权利等。

　　据了解，实施专兼职教师一体化培养工程，做到专兼职教师“同聘用、同培养、同考核、同奖励”，这在全市高校还是新鲜事。据统计，近三年，该校已经两批选派了14名优秀兼职教师与本校专任教师一起赴香港参加“骨干教师职教能力提升研修班”；该校还选送了38名专业带头人和骨干教师分赴香港、台湾、澳大利亚、德国等参加进修培训。（东南商报 崔 雨）

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