黄斌老师和小朋友在一起玩。

　　黄斌：三赴青川支教的“斌斌”老师

　　“乐乐，你这几天画画进步很大啊，给老师说说你这画的是什么啊？”

　　“斌斌老师，我画的是向日葵，在太阳下快乐地长大。”

　　在镇海幼儿园，黄斌是一个多才多艺的大男孩，唱歌跳舞、画画、下棋，样样精通。小朋友都很喜欢他，都亲切地称他为“斌斌”老师。而说起执教生涯中最难忘的记忆，还是当属2009年三赴青川的那段支教日子。

　　2009年3月17日，是黄斌永远都会铭记的日子。那年，刚走上工作岗位的他第一次代表镇海去青川支教，参与青川的智力援建工程。“当时心里也很害怕，但是更想去尽自己的绵薄之力。”带着这样的念头，黄斌几乎是哭着说服父母，踏上了援建青川的火车。

　　当时的青川还处于余震期，每天余震不断，“刚开始时，地面会上下晃动，很害怕。”在经过一段胆战心惊的日子后，他也慢慢习惯了这种晃动的日子“到后面，哪天不晃了，反而不习惯”。

　　而相比对地震的适应期，黄斌觉得，第一次上课才是更“头疼”的事。“第一年上课，从把屎把尿开始，更要命的是他们小孩子一口的四川话，比较难沟通。”

　　为了能和孩子打成一片，一方面，黄斌不断向当地老师求教，“刚开始是借助当地老师的‘翻译’，”另一方面，黄斌也充分发挥自己大学所学，舞蹈、钢琴、体操，在肢体语言帮助下，黄斌渐渐扔掉了“翻译”拐杖，成了名符其实的“孩子王”。

　　之后，黄斌还于2009年9月和2010年9月共三次赴青川支教，三次赴地震灾区支教的经历，也成了他执教生涯中最难忘的记忆。

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