一所学校的另类作业：初二初三学生社会实践赚100元

　　家长：让孩子体验一下辛劳没什么不可以

　　对这份特殊的暑假作业，多数学生和家长均持肯定态度。

　　一名新初二学生说，以前从没做过类似的事情，如果要认真完成，确实很麻烦，很折腾人的。“天这么热，都不知道干点什么，才能赚到这些钱。”

　　“平时觉得100元钱不多，但是真要自己去赚，还是比较难的。”田莘耕中学新初三学生马沛文说，她不会依靠父母来完成作业，只想在外面自己去赚，但到底怎样才能赚到100元，似乎也没多少把握。

　　不过，马沛文认为，虽然不好完成，但学校布置的这个暑假作业“还蛮好的”。她说，通过实践活动，自己会变得更独立，也可以更深刻地理解父母的不易，赚钱的不易。

　　马沛文告诉记者，暑假刚开始，自己要先把作业做完了，把学习弄好了再去完成这个假期实践活动。

　　“目前的设想是，准备去联系宁波图书馆，看能不能给管理员打打下手什么的，钱的话，能给多少就给多少。反正不是奔着钱去的。”马沛文说。

　　该校一名学生家长认为，对现在的很多孩子来说，花100元钱是一眨眼的事，如果能让他们体验生活的艰辛和父母的不易，这对孩子拥有一个正确的生活态度和价值观或许会有帮助。

　　“我做学生的时候，就曾经在暑假批发冰棍去卖。可能有些家长会觉得这样的作业太磨人，但理性地想想，让孩子体验一下辛劳没什么不可以。”一名家长说。

　　专家：还应该考虑法律和安全问题

　　“这是份很有意思的暑假作业。”宁波教育学院副教授王晶晶说，在不少学生埋头做书面作业时，它显得很有新意。这是训练孩子能力和建立自我价值观的机会。“当然，比起单纯做做书面作业，‘赚100元钱’要费事得多，也可能带来价值导向等一些问题。”王晶晶说，所以学校不能简单布置作业了事，而是要设计一个详细的方案，譬如与家长做好沟通工作、班级召开项目研讨会、组建合作小组等，以提升作业质量。

　　采访中，也有部分家长和法律人士担心，这份暑期作业可能涉及安全、童工等法律问题。浙江秉清律师事务所杨长斌律师说，一些学生为完成作业，可能会去企业找临时性工作。由于初中生绝大多数不满16周岁，如果企业和他们发生劳动关系就属于使用童工，企业会为此而受到行政处罚。而且，由于童工不享受劳动合同法规定的权利和义务，如果遇到意外伤害，“要维权也非常麻烦和复杂”。

　　杨长斌律师说，学生摆地摊虽不涉及童工问题，但从法律上说，初中生绝大多数属无行为能力的人，他们订立的买卖合同大部分都是无效的，没有法律效应，买卖行为也是无效的。“而且一旦在摆地摊过程中发生伤害，或者伤害到他人，从法律上说是要追究监护人责任的”。