中国宁波网讯 在初中,学生想要和外教面对面交流的机会可能并不多。而现在,宁波市春晓中学的初一学生却每周都能有机会和外教练一次口语。为强化学生们的口语能力,春晓中学从外语“彩虹社”试点,每周开设一节口语课,全部由外教授课。
11月18日是“彩虹社”的第一次口语课,在美籍老师Jonathan的调动下,每个学生都要参与其中。“Jonathan会想许多‘新花样’,让大家在玩的过程中锻炼听说能力,人人都必须参与,如果哪个人在课堂上没有发言,Jonathan还会专门找他说话。”宣家诺同学愉快地和老师、同学分享着口语课的感受。
“外教授课的目的是为学生营造更好的口语环境,提升其听说能力。”学校“彩虹社”负责人徐老师表示,增加了口语课程后,同学们学习英语的劲头更高了,外教同时还帮助学生纠正了语音语调,让学生的发音更标准,不再是“哑巴英语”。
春晓中学自2011年将“外语小班化”纳入学校办学特色后,不断探索提升学生外语能力的新模式,学校还计划尝试改变原有单一的笔试评价体系,增加口试环节和口语比重。(陈家晶)
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