宁波制定普高多样化发展三年提升行动计划

　　今后三年时间，我市将推进学科特色高中建设，实施普职融通改革，推进必修课分层等一系列改革，构建普高多样化特色化办学格局。近日出台的《宁波市普通高中多样化发展三年提升行动计划(2014-2016)》提出了具体建设目标，计划用三年时间，推进普高特色创新项目建设，打造10个拔尖创新后备人才早期培养基地，建设20个省内外有影响力的特色学校，形成30个特色学科基地，创建40个特色创新项目。到2016年，全市特色示范高中达到50%以上，创建教育现代化的县(市)区力争达到85%以上。

　　将建学术型高中和国际教育高中

　　为破解普通高中教育同质化和应试倾向，我市将积极构建普高多样化特色化办学格局。今后，我市的普通高中将主要呈现为学术型高中、学科特色高中、普职融通高中和国际教育高中四类。

　　记者注意到，行动计划里特别提出了建设“学术型高中”和“国际教育高中”的目标。

　　据介绍，学术型高中是以培养基础宽厚，全面发展的学生为基本目标，在办学体制、育人模式和培养方式等方面形成明确思路和举措。学校通过多样化、选择性的课程设置和科学指导，对学生进行全面而又有个性化的培养。

　　此外，学术型高中还将积极探索人才的培养规律和模式，有效融合国内外先进经验，创设拔尖创新后备人才培养基地，形成全市共享机制。

　　据了解，我市目前共有7个国际课程班，但还没有一所国际教育高中。

　　按计划，未来三年，我市将创建国际教育高中，开展中外合作办学和国际课程教学，以接纳本地学生为主，兼收国际和港澳台学生，整合中外高中教育优秀元素，广泛开展国际交流与合作，培养学生的国际视野和对中国文化的认同。