十一岁小男孩四年如一日，帮助残疾同学

许信洋背着隆隆，雷志宏（右）拿着小伙伴的书包站在一旁。 周 浩 摄

4年前，雷志宏7岁，隆子扬8岁，跟随打工的父母从湖南来到余姚市三七市镇，一起租住在小镇上，成了邻居。但雷志宏并不明白为什么小伙伴隆隆像个不倒翁似的，经常一碰就倒。那年开学，雷志宏和隆隆一起来到离小镇五里路的石步小学，读一年级。开学的前一天晚上，隆隆的妈妈认真地和雷志宏说：“你可以每天和隆隆一起回家，并且帮助他吗？”个子比隆隆还矮小的雷志宏豪气地承诺：“我会一直陪隆隆回家，并且帮助他的。”

这个承诺，一应就是4年。

“我是他好朋友，当然要帮助他”

隆隆的班主任周波老师告诉记者，隆隆从小就患有肌肉萎缩症，行动不太方便。前两年，隆隆早上由妈妈送到学校，傍晚放学，就由雷志宏陪伴着一起回家。在学校里，同学和老师会一起帮助隆隆，但放学回家的路，就只有雷志宏一个人相伴。隆隆的家离学校有5里路，隆隆常常走着走着就会摔倒，这时候，瘦小的雷志宏马上就把他抱起来。休息一会儿继续上路。

“雷志宏的个子其实比隆隆还小，他一只手扶着隆隆，一只手拿着两个人的书包。记得他们二年级的时候，有一次不小心，还摔倒在了路边一个小水沟里，幸亏水不深，附近村民看到了，赶紧把他们拉了上来。”周老师说，“其实我一直很担心他们，还曾经动过‘劝说’雷志宏放弃的念头，但小家伙很执着，就是要陪隆隆一起走。”

周老师曾经这样问过雷志宏：“你有没有想过不陪隆隆，和其他小伙伴们去玩，和其他小伙伴一起很快地回家？”雷志宏毫不犹豫地说：“我们是好朋友，是很好很好的朋友，我当然要帮助他。”人小义气却不小，大有一诺千金的豪气，也正是这股子热情，让雷志宏把陪伴隆隆当成了一种习惯。

休息日的时候，雷志宏还会带着隆隆去周围的公园玩，如果天气不好，就陪隆隆看看电视，下下棋。“他有时候不能和大家一起玩，其实心里挺难受的，我就想陪着他一起打发时间。”雷志宏说。

会有更多的雷志宏陪伴隆隆

三年级的时候，石步小学并入了新建的胜利小学，教室也从一楼搬到了二楼，隆隆的病情也越来越严重了，已经不太能直立行走了，上下学都是有妈妈或者堂姐用电瓶车接送。瘦小的雷志宏只能帮助隆隆交交作业，拿拿中餐，在下课的时候陪伴隆隆下下棋讲讲话了，在别人帮助隆隆的时候在旁边扶一下。

周老师也总是包容爱护着隆隆，更发动全班同学照顾隆隆。这两年，在学校的楼梯上常常会遇见抱着隆隆去四楼音乐室、微机室上音乐课、信息课的师生俩。

“隆隆很聪明，班级荣誉感很强，有时候还会教班上的同学一些数学题，在我眼里，他和其他孩子没有区别。”周波说。

在隆隆的班级里，没有一个同学会嘲笑他，同学们都很乐意帮助隆隆，为他拿东西，辅导他解题……

现在，每当隆隆所在的401班到四楼上音乐课、信息课时，总会看见一群十一岁的小男孩，或背或扶，一起把同学隆隆送到音乐教室或微机教室。每当下课铃响起，常常能看到这样一种景象：一个小男孩蹲在地上，慢慢地向前移动，旁边跟了几个小男孩，说笑着一起上厕所，有时就直接抱起隆隆向前走去。里面有雷志宏四年如一日始终的关心和帮助，也有从二年级转入的云南男孩王福长、三年级转入的云南男孩许信洋，他们现在长得比同龄人高大结实，就接替周老师，在其他三个同学的协助下，担负起了背上背下的任务。

胜利小学校长告诉记者，隆隆的父母常年在外打工，这几年妈妈为了照顾他已经回到了余姚。为了他的病，父母基本花光了所有的积蓄。学校了解他家的情况后，也非常关注，不仅免费提供中餐，也在其他方面尽可能给他提供便利。“我相信会有越来越多的雷志宏，帮助隆隆，让他不孤单。”周 浩