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叶进明:两千次家访足迹遍布横街山区

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来源: 东南商报  作者: 麻万掌 薛丛川   2014-06-07 10:54:09
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叶进明:两千次家访足迹遍布横街山区

叶进明在给学生上课。邓晓华 摄

在横街,老百姓都知道有一个外地引进的叶老师对学生特别负责,班级管理有水平,把自己的孩子放在他的班级放心。他就是鄞州横街镇中学教师叶进明。二十年来,他坚持家访,足迹遍布山区每个山村;二十年来,他爱生如子,孜孜哺育,帮助了一大批困难学生;二十年来,他坚持潜心育人,尽心育人,得到社会家长的一致公认。

看到哪个姓,就知道是哪个村

1994年,叶进明从安徽徽州师范专科学校毕业,离家千里来到了横街。横街位于宁波西郊,一半属山,一半为原,辖区内大半自然村位于深山之中。今年,正是他在这里的第二十个年头。

叶进明瘦高斯文,干净清爽,说话基本用普通话,语气谦和,言辞朴实,很有一种过去知识分子的气质。他有项“绝活”,看到学生的名字,几乎就能猜对学生是哪个村的人。“像姓张的基本就住在板仓,姓翁的基本是上兆村,姓郑的基本就是惠民村。”

有这项本领,主要得益于二十年来他无数次的进出山区,走访学生。

横街因为地处半山区,教育环境不甚理想,上世纪很多家长对教育不重视,时有学生辍学。为了扭转家长的观念,叶进明经常利用假期去家访。由于山里进出每天只有一班车,他每天只能赶早班车进山,搭晚班车回来。错过班车了,就靠搭村民的摩托车、拖拉机下山。有时为了一个学生,需步行十几里路到另一个山头。要是家长忙着挖笋,他就边陪着家长干农活,边做思想工作,正因为叶老师这股不达目的不松手的“粘劲”,让学生、家长深受感动。

曾经有一位爱中山区的女孩,父母觉得读书无用,竟不让她上学了。看到她失望的眼神,叶进明的心被刺痛了。在一个阴沉的星期六,他陪同这位学生穿山越岭到她家家访,谁知走到半路,却下起了大雨,在那前不着村,后不着店的山路上,他们只能冒雨前行,山路崎岖,一路不知跌多少跤才到她家,淳朴的村民看见叶老师狼狈的样子,竟流下了眼泪。

如今,这位女孩已考入大学,她和她的父母遇到人就说,若没有叶老师那次家访,也就没有她的今天。

横街当地人都不大知道的村庄,他都能说出来,特别是爱中、云洲等山里的小村都留下过他的足迹。横街镇中学校长毛行江给记者算了一笔:“叶老师每年都要带两个班100名左右学生,20年光他带过的学生就有近1000个。而且一个家庭肯定不止去一次,20年来怎么也有个2000多人次。”

家访不是吃苦头,是得到甜头

如此家访,特别是在交通并不方便的山区,会不会很辛苦?叶进明看得很开:“家访不是吃苦头,是得到甜头。”

在家访和开家长会中,叶进明总是见缝插针地引导家长重视对孩子的教育,多关注自己孩子的学习。叶老师的一套“说教”,让几届学生家长们耳朵听出了茧。

正是叶进明的不懈努力,学生的家长逐渐意识到应该多和学校联系,多督促孩子。后来,越来越多的学生家长会来电询问孩子的在校表现。他也从中慢慢尝到了“甜头”。

为了方便与家长沟通,叶进明还奋力学说宁波话。“当时我只能讲普通话,听不懂宁波话,家长只会讲宁波话,听不懂普通话,对交流造成很大困难。”

为了尽快掌握宁波话,叶进明平常多听广播,多向同事请教。而且他发明一个互动学习的小办法,每天早自修的时候和个别学生“对学”,一个教普通话,一个教宁波话,没多少时间就掌握了基本交流本事。现在的他可以讲出一口地道的宁波话。

尽管现代通讯方式十分发达,但叶进明认为到学生家中去一趟,学生会高兴,家长会感动,这不是打一个电话所能代替的。所以他在接任何一个新班级的班主任时,要做的第一件事就是尽快到每个学生家中去。叶老师的辛勤汗水得到了回报,班级班风良好,学生积极向上,班级合格率、优秀率均名列前茅,所带的班级总是被评为“先进班集体”。

班主任工作也讲技巧,有时候就要偷偷摸摸

叶进明其实挺刻板。不打牌、不唱歌,就连上网、游戏、聊天这些时髦娱乐,他都一概不感兴趣。“我又是一个外地引进的教师,没什么亲戚可走,所以学生就是我的全部。”

二十年教书工作,他当了十八年的班主任。期间,他不断的摸索,总结出“表、爱、巧、新”工作四字经。他为人师表,处处以身作则,毕业的学生在信中或碰面交谈中,总是提到,“叶老师,经常看到你关水龙头、关电灯、弯腰捡垃圾,我们很感动、也试着这样做,直到现在。”他用“二分法”的教育学困生、德困生,多挖掘表扬他们的优点,而对他们的缺点则婉转地提出,尽量用“显微镜”发现他们身上进步的微量元素。

在遇到学生经济上有困难时,他总是竭尽所能。2001年,他接手的一个班级中有个学生没有父母,靠祖辈抚养,家庭十分困难。他得知情况后立即向学校汇报,领导十分支持,免掉所有费用。可接下来叶进明却发现,有时中午学生都去吃饭了,他只身一人坐在教室的角落里,原来他连吃饭都成问题。

此后,叶老师每星期都拿出几十块钱买好饭菜票,挑个时机偷偷塞给他。令人吃惊的是他的三年资助,其他师生一个都不知道。“学生也有自尊,做班主任工作有时候真要偷偷摸摸。”

学生的成才成功是叶进明最大的快乐。每年教师节,他总是能收到很多毕业学生的祝福。“我对QQ、微信这些新的通讯方式不是很懂,所以有些学生不一定能联系到。或许他们正在埋头拼搏,想有出息了再向我报喜,但我知道,我们一直都会在心里默默记念对方。”麻万掌 薛丛川

编辑: 陈燕