叶进明：两千次家访足迹遍布横街山区

叶进明在给学生上课。邓晓华 摄

在横街，老百姓都知道有一个外地引进的叶老师对学生特别负责，班级管理有水平，把自己的孩子放在他的班级放心。他就是鄞州横街镇中学教师叶进明。二十年来，他坚持家访，足迹遍布山区每个山村；二十年来，他爱生如子，孜孜哺育，帮助了一大批困难学生；二十年来，他坚持潜心育人，尽心育人，得到社会家长的一致公认。

看到哪个姓，就知道是哪个村

1994年，叶进明从安徽徽州师范专科学校毕业，离家千里来到了横街。横街位于宁波西郊，一半属山，一半为原，辖区内大半自然村位于深山之中。今年，正是他在这里的第二十个年头。

叶进明瘦高斯文，干净清爽，说话基本用普通话，语气谦和，言辞朴实，很有一种过去知识分子的气质。他有项“绝活”，看到学生的名字，几乎就能猜对学生是哪个村的人。“像姓张的基本就住在板仓，姓翁的基本是上兆村，姓郑的基本就是惠民村。”

有这项本领，主要得益于二十年来他无数次的进出山区，走访学生。

横街因为地处半山区，教育环境不甚理想，上世纪很多家长对教育不重视，时有学生辍学。为了扭转家长的观念，叶进明经常利用假期去家访。由于山里进出每天只有一班车，他每天只能赶早班车进山，搭晚班车回来。错过班车了，就靠搭村民的摩托车、拖拉机下山。有时为了一个学生，需步行十几里路到另一个山头。要是家长忙着挖笋，他就边陪着家长干农活，边做思想工作，正因为叶老师这股不达目的不松手的“粘劲”，让学生、家长深受感动。

曾经有一位爱中山区的女孩，父母觉得读书无用，竟不让她上学了。看到她失望的眼神，叶进明的心被刺痛了。在一个阴沉的星期六，他陪同这位学生穿山越岭到她家家访，谁知走到半路，却下起了大雨，在那前不着村，后不着店的山路上，他们只能冒雨前行，山路崎岖，一路不知跌多少跤才到她家，淳朴的村民看见叶老师狼狈的样子，竟流下了眼泪。

如今，这位女孩已考入大学，她和她的父母遇到人就说，若没有叶老师那次家访，也就没有她的今天。

横街当地人都不大知道的村庄，他都能说出来，特别是爱中、云洲等山里的小村都留下过他的足迹。横街镇中学校长毛行江给记者算了一笔：“叶老师每年都要带两个班100名左右学生，20年光他带过的学生就有近1000个。而且一个家庭肯定不止去一次，20年来怎么也有个2000多人次。”

家访不是吃苦头，是得到甜头

如此家访，特别是在交通并不方便的山区，会不会很辛苦？叶进明看得很开：“家访不是吃苦头，是得到甜头。”

在家访和开家长会中，叶进明总是见缝插针地引导家长重视对孩子的教育，多关注自己孩子的学习。叶老师的一套“说教”，让几届学生家长们耳朵听出了茧。

正是叶进明的不懈努力，学生的家长逐渐意识到应该多和学校联系，多督促孩子。后来，越来越多的学生家长会来电询问孩子的在校表现。他也从中慢慢尝到了“甜头”。

为了方便与家长沟通，叶进明还奋力学说宁波话。“当时我只能讲普通话，听不懂宁波话，家长只会讲宁波话，听不懂普通话，对交流造成很大困难。”

为了尽快掌握宁波话，叶进明平常多听广播，多向同事请教。而且他发明一个互动学习的小办法，每天早自修的时候和个别学生“对学”，一个教普通话，一个教宁波话，没多少时间就掌握了基本交流本事。现在的他可以讲出一口地道的宁波话。

尽管现代通讯方式十分发达，但叶进明认为到学生家中去一趟，学生会高兴，家长会感动，这不是打一个电话所能代替的。所以他在接任何一个新班级的班主任时，要做的第一件事就是尽快到每个学生家中去。叶老师的辛勤汗水得到了回报，班级班风良好，学生积极向上，班级合格率、优秀率均名列前茅，所带的班级总是被评为“先进班集体”。

班主任工作也讲技巧，有时候就要偷偷摸摸

叶进明其实挺刻板。不打牌、不唱歌，就连上网、游戏、聊天这些时髦娱乐，他都一概不感兴趣。“我又是一个外地引进的教师，没什么亲戚可走，所以学生就是我的全部。”

二十年教书工作，他当了十八年的班主任。期间，他不断的摸索，总结出“表、爱、巧、新”工作四字经。他为人师表，处处以身作则，毕业的学生在信中或碰面交谈中，总是提到，“叶老师，经常看到你关水龙头、关电灯、弯腰捡垃圾，我们很感动、也试着这样做，直到现在。”他用“二分法”的教育学困生、德困生，多挖掘表扬他们的优点，而对他们的缺点则婉转地提出，尽量用“显微镜”发现他们身上进步的微量元素。

在遇到学生经济上有困难时，他总是竭尽所能。2001年，他接手的一个班级中有个学生没有父母，靠祖辈抚养，家庭十分困难。他得知情况后立即向学校汇报，领导十分支持，免掉所有费用。可接下来叶进明却发现，有时中午学生都去吃饭了，他只身一人坐在教室的角落里，原来他连吃饭都成问题。

此后，叶老师每星期都拿出几十块钱买好饭菜票，挑个时机偷偷塞给他。令人吃惊的是他的三年资助，其他师生一个都不知道。“学生也有自尊，做班主任工作有时候真要偷偷摸摸。”

学生的成才成功是叶进明最大的快乐。每年教师节，他总是能收到很多毕业学生的祝福。“我对QQ、微信这些新的通讯方式不是很懂，所以有些学生不一定能联系到。或许他们正在埋头拼搏，想有出息了再向我报喜，但我知道，我们一直都会在心里默默记念对方。”麻万掌 薛丛川