好老师茅红叶倒在岗位上 临终还惦记着给学生留点作业

　　“她工作认真负责全校出名”音容虽逝，但德泽永存。茅红叶生前的认真负责，一丝不苟，许多同事都清楚记得。高伟老师记得，去年在指导学生参加市经典美文诵读比赛时，为了选择一个合适的男生，茅红叶一遍又一遍地聆听、比较，再决定人选。有时，一个动作，她要反复指导学生很多遍；一句话语，她要反复酝酿无数遍，直到大家满意为止。在选演出服装上，为了省时又省钱，她和同事从兄弟学校借来了服装，又从网上购买了头饰、假发、背带、头绳等演出道具。比赛前夕，当得知校门口有一个幼儿园毕业汇报演出的舞台时，她立刻联系，利用晚上组织排练。最后，这个精心打造的节目在全市的经典美文诵读比赛中获得了二等奖。

　　“茅老师的认真是全校出了名的，也正是她的这份认真和坚持，让每一个她所教的孩子受益终身，也让我受益。”在褚平儿老师的印象中，茅老师像极了一位大姐，所以同事中好多人叫她“茅大姐”，无论是教学中的困惑，还是生活中的烦恼，和她说一说，总能得到真诚的帮助，同时也带给人无限温暖。“有一次，我撰写了一篇论文，因为知道茅老师的文笔好，请她帮我看看，她二话没说就放下手中的事帮我修改起来，逐句逐段，甚至连一个标点也不放过，她拿给我看，只见整整五张纸上密密麻麻全是她改过的笔迹，她还开玩笑说，‘你写的句子真是有趣，顺序都颠倒了，是不是教英语的缘故？’”无论春夏秋冬，无论风霜雨雪，茅红叶总是早早来到学校，一头钻进教室；放学了，她总要忙完工作后才迟迟离校。学校分配的任务，她从不推诿。同办公室的同事叶老师说，经常看到茅红叶伏案埋头批改作业，六年级学生的阅读、作文内容较多，学生写得密密麻麻，为了能看得更清楚，茅老师常常凑近了看，有时几乎要贴着作业本了。她还常把学生们叫到办公室里来面批，一次订正不好就两次、两次订正不好就三次……有的学生没有完成回家作业，茅老师就让他补上。她还及时和家长沟通，有一个学生经常不完成家庭作业，多次教育，变化还是不大，她就跟家长联系，没有想到，那位妈妈见面就说“我又不识字”。

　　茅老师一下子就蒙了，但是过后加倍关注那个孩子，就是为了不让一个孩子掉队，多尽责的老师啊！“她辅导的学生作文获奖最多”茅红叶喜欢写作，擅长画画，有充实的业余生活。在日常教学工作之余，她会把自己的思考感悟写成文章，发在QQ空间，有不少文章曾发表在《余姚日报》、《未来作家报》上。就在她病倒的前一天，她发了一篇题为《小城中国梦》的文章，全文分“阿拉房车梦”、“小城山水梦”、“五水共治梦”、“教育强国梦”几个部分，抒发了一位教师的真挚感人的思想情感和职业情怀。

　　“城南小学学生习作获奖，茅老师辅导的学生获奖最多。”几年里，茅红叶辅导的学生获得余姚市、宁波市的“我的梦想”、“书香校园”、“科普征文”多个奖项，学生的多篇习作公开发表在《未来作家报》上，仅2013学年，她指导学生获得的各类奖项就有7项。她带领的班级先后被评为校、街道、余姚市优秀集体。

　　“茅老师，你是最好的老师。”城南小学地处城郊，外来务工人员随迁子女是班级学生的主体，管理难度大，603班班长邵银银深情地说：“以前我们班纪律差出了名，还气跑了4位代课老师，茅老师当班主任后，发挥我们班委作用，增强了我们的集体荣誉感和自我约束、自我规范的能力，大家成绩提高很快，今年运动会得了第一名，还经常得到学校的流动红旗。”为了鼓励孩子，争取得到流动红旗，茅红叶每天要等到孩子们做完值日工作才回家，走前总要检查教室、包干区，看看清洁工作做得如何，看看孩子们有没有及时回家。

　　“她是一位难得的好同事，作为班主任，在时间安排上做到各学科全面兼顾，与任课老师相互配合，全面管理，所以学生成绩提高明显，她的班级语文好，科学、英语成绩同样遥遥领先。”同事徐吉华说。

　　说起茅老师爱生如子的事，家长更有话说。副校长芦建章说，几年前他碰到过一个家长，让他帮个忙，把自家种的一些蔬菜带给茅老师。该家长说：“这是自家种的，不值钱，孩子小学毕业后我每年都来看一次茅老师，茅老师总是推三推四的。”原来她女儿罗蒙婷，上小学时胆子小，学习上遇到困难总是解决不了，成绩不太好，在班上也不太受关注。

　　茅老师接班后，马上发现了这个孩子，三番五次地联系家长问情况，并在课堂上有意地关心她，下课的时候也会与她聊天。渐渐地，孩子与同学们相融在了一起，一个学期后茅老师还让她担任了小组长，每当回忆起这些往事，家长总是非常激动，她说：“要不是茅老师，我的孩子可能上不了普高，我是真心地感谢她。”生命因爱花香弥漫，让我们用茅红叶文中的一段话为她送行：“善行让周围的人在空气中都能感受到幸福，即使前路荆棘满地，心也不再觉得悲凉……”