班主任没人愿意当了？海曙江东要“重奖”班主任

　　记者成良田通讯员池瑞辉

　　“有事找班主任。”这成了很多家长的老习惯了。

　　但是，你知道吗？这年头，班主任一职已成了烫手山芋，到了人见人弃，没人愿意当了的地步了。

　　就为了这，江东、海曙教育局相继出台政策，要“重奖”班主任：发津贴，给奖励，评先进……想用一系列激励政策，吸引班主任回归。

　　老师吐槽：当班主任压力山大

　　问起咋就不愿当班主任，城区一名老师连用了四个“太”字：事太琐碎，考核太多，责任太大，压力太大。

　　把班主任说的这么难，有些人就不相信：班主任那得多风光啊，说啥是啥，学生、家长没有不洗耳恭听的。但是这已经是八九十年代的事了。

　　东恩中学的焦亚唯当了27年的班主任，她的感受最深。虽然热爱这个岗位，但仍感慨时代变了，班主任“难当了”。

　　“1985年就当班主任了，那时老师最大，说错了就是错了。现在不一样了，出了什么问题都要担责。”焦老师说，现在老师们觉得把书教好是本分，班主任是额外的工作。

　　焦老师今年是初二某班班主任。前不久，她让孩子在课外时去操场跑步锻炼身体，不想一个学生跌倒了，摔伤了脸。没想到，爸爸打来电话质问：“你在场吗？”“不在场我儿子跌倒了，你们学校要负责任。”

　　焦老师委屈死了：一个初中生让他去跑个步，老师还一定得陪着啊，即使陪着这一不小心摔的，我也来不及扶着啊。

　　无奈之下，焦老师现在只能更加小心，提醒学生生病了就不要跑了。但是心里还是胆战心惊的，所以每天都去陪着孩子们。

　　但是话说回来，“大多数家长还是好的，都挺理解老师的，就是个别老师让班主任很难当。”焦老师说。

　　班主任没人当，校长就犯愁了。江东区教育局有关负责人曾向记者感叹，因为很多人不愿当班主任，有些学校得靠校长做工作解决。

　　江东海曙：拿出重奖，让老师爱上班主任

　　班主任大家不愿当，这肯定不行，这事得管啊。

　　前几天，海曙区教育局刚刚出台了“加强班主任队伍建设的实施意见”。这个文件读起来，那真是让人热血沸腾。

　　比如，海曙教育局提出，要打造一批名优班主任，今年就要启动骨干班主任评选，三年评一次，名班主任评选2018年启动。获选的班主任“骨干(名)班主任”，享受同级“学科骨干”或“名师”的骨干奖励津贴。

　　甬派君了解到，这个奖励还是蛮靠谱的。东恩中学已经走在前面了。在东恩，当了15年的班主任，奖金拿得比副校长还要高。

　　不仅如此，今后海曙的班主任还将实施班梯级管理，按照年限、业绩等因素分初、中、高几个级别。海曙区教育局团工委书记胡尧龙表示，这解决了班主任的发展通道问题，鼓励教师长期当班主任，这也是改革的亮点。

　　海曙不仅物质上拿出“真金白银”进行奖励，在后备干部培养、中层干部选拔、教师疗养，职称评定和评优评先等精神方面，也会向班主任倾斜。

　　实际上，在这方面，江东教育局也有类似的规定。江东教育局去年曾发文，要改善班主任的工作待遇，合理安排班主任工作量，在绩效工资和专业技术职务晋升中要向班主任倾斜。工会组织教师疗养中要优先安排优秀班主任享受。

　　此外，各级各类评先评优也会要向班主任倾斜，学校年度考核“优秀”等第中班主任应达到50%以上。区优秀班主任将有一次性奖励。对担任班主任工作满20年、30年的班主任分别予以表彰。

　　甬派君听着听着就醉了，这是什么节凑，班主任的春天镇的要来了啊。

　　班主任有话说：多点理解，多点包容

　　海曙、江东要“重奖”班主任，老师们自然高兴。

　　东恩中学资深班主任程鸿珊说，海曙的新政让班主任工作得到了承认。以前总是强调业务方面如何如何，但是没有班主任，一个班就可能是一盘散沙。

　　不过，班主任们觉得光有政府部门的引导和激励，真的还不够。这不是老师们不知足，而是伤得不轻。

　　今年5月，上海的“小学生为老师撑伞”引发热议，把老师推向舆论的风口浪尖。虽然学生称系自愿，但舆论风向已经倒向孩子。最终，学校已对当事教师提出严肃批评。

　　宁波城区一名初中班主任说，撑伞事件舆论可能觉得孩子是弱者，于是一边倒声讨老师，但我感觉也许并不是大家所说的那样，“如果学生为我撑伞我会很高兴，这是尊重和爱护，懂得照顾人，这有什么不对。这其实是很正常的事。”

　　一名班主任感叹，真诚恳请社会、家长多点包容和理解，优化班主任的工作环境，尤其是舆论环境，这个比什么激励都重要些。