今天的微信朋友圈里，镇海区龙赛中学校长庄开刚的新学期致辞被大量转发。

　　在新学期第一次“国旗下的讲话”中，庄开刚发表“做一个有教养的人”的演讲，寄语同学们，从每天、每一件小事做起，做一个有教养的现代文明人。

　　“同学们，‘受过教育’不等于‘具有教养’，‘富裕’不等于‘绅士’，‘有权’不等于‘高贵’。”庄开刚在致辞中说。

　　“国外生活多年的同学回国时对我说：在美国我发现，上厕所不冲水的是中国人；当有人帮你开门时，不护门且不说谢谢的一定是中国人；在公共场所大声喧哗、随地吐痰、乱丢垃圾、乱插队的还一定是中国人……”庄校长表示，这些事触动了他，才有了这样的思考。

　　庄开刚告诫同学们：“当我们怀揣文凭，口吐洋文走向世界的时候，千万不要被外人一句‘没教养’而被踢下现代文明的舞台！”

　　这篇致辞在朋友圈收到大量好评。一名网友说，现在很多家长、老师只看重分数，抓得紧的都是学习和考试，对孩子“如何做人”重视不够，“做一个有教养的人”是警醒之言，值得大家细细品味。

　　今天下午，庄开刚对记者表示，实际上，自己一直在考虑育人这个问题。“我们说，教书育人，育人应该是第一位的；读书做人，做人是第一位的。一个人成功与否不只在于学习成绩，应该是一个人综合素质。”

　　庄校长还说起一段经历。上周末，他和妻子开车去老丈人家，在路上，看到前车有人不停地从车窗里扔出垃圾。“我硬是追上去要看一看是什么样的人，结果看到一个家长在给孩子擦脸，真想停下车，上去好好理论一番。”

　　后来这份文字和经历发在微信朋友圈里，引起了大家的共鸣，大家都留言讨论人的素养和教养问题。

　　“学生教养问题，学校有责任，家庭更有责任，但是不管是谁的责任，学校作为专门教育机构，必须要担负起一定的责任，不管效果如何，至少我们要呼吁，这样才会慢慢地好起来。”庄开刚说。

　　以下是演讲全文，同读者分享：

　　做一个有教养的人

　　——龙赛中学校长庄开刚

　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好，今天我讲话的主题是“做一个有教养的人”

　　什么是教养？辞典上说：教养是指一般文化和品德的修养，有教养的人通常都懂得遵守他所在环境中的礼节和礼貌。我国古代《三字经》里提到，教养是指人从小就应该习得的一种规矩，待人接物处事时的一种敬重态度。

　　我今天讲这个话题主要有几件事触动了我，引起了我的思考。首先是，多年前我的一个在国外生活多年的同学回国时对我说：“在美国我发现，上厕所不冲水的是中国人；当有人帮你开门时，不护门且不说谢谢的一定是中国人；在公共场所大声喧哗、随地吐痰、乱丢垃圾、乱插队的还一定是中国人。”当时我骂他崇洋媚外，卖国贼。其次是，几年前我随国内的考察团赴新加坡学习，一次在餐厅准备吃饭排队的时候，有几位团友说话声音响了点，队伍也不是排得很直，这时就有一个初中生模样的女孩，马上向这几位团友指出：“请你们自觉排队，并保持安静，因为这里是新加坡”。女孩讲话的声音和神态我到现在还记忆犹新。再有是，上星期我在了解我校OM训练小组同学们赴上海比赛准备时，我感觉道具龙的声音有点小，我希望同学们能设法改善，指导老师崔彪说：“校长啊，如果在国内比赛，我们把声音搞得再大也是白搭，因为比赛场地实在太噪，要是我们到了美国比赛，这样的声音已经足够”。有时，我们常常可以看到听到在国际国内的各种媒体上，有指责我国公民没有教养的新闻报道。

　　这究竟是为什么？难道我们中国人真的没有教养吗？中国是世界文明古国，自古以来就是一个礼仪之邦，从殷周关于“道德修养”的萌芽到宋明理学的系统化，经历了几千年的传承。古人云：修身、齐家、治国、平天下，修身置于齐家和治国之首，可见其重要的所在。所以说“中国人没有教养”的说法是不对的。我们的国家和民族历来都十分重视礼仪和个人的教养。但为什么现在会出现我上面所提到的现象呢？我看主要是我们国内，确实存在一部分人从小缺少这一方面的教育，他们没有规矩、缺乏敬畏之心、以自我为中心、不尊重他人等等，从而养成了很不好的习惯。也就是说，我们的孩子，应该从小学习，学会尊重别人，同时也赢得别人对自己的尊重。这就是我们所说的教养。

　　我认为，做一个有教养的人要遵循三个原则：一是底线原则，“己所不欲，勿施于人”，自己的任何行为，以不影响他人为基本准则，这是起码要求。二是自我形象原则，穿衣吃饭等行为礼仪要注重自身的形象，与环境相协调。三是与人为善原则，尽量帮助一切需要帮助的人，会让我们的世界温暖而美好。

　　要成为一个有教养的人我为大家提供三条光明通道。第一条是要爱上读书。读书可以使我们的人生变得越来越充实和高尚，变得越来越有意义，会离有教养越来越近。第二条是要有责任心。责任它代表了一个人的品质，对自己负责，对同学、老师、父母、亲友负责，对社会、对学校、对环境负责。有了责任心，想没有教养都难。第三条是要学会尊重。因为尊重才会有健全的人格、善良的品德，因为尊重才会拥有真诚的爱、真正的幸福。尊重除了对人外，还要对规则的尊重，对环境的尊重。尊重规则就是遵守法律法规、校纪校规，尊重环境就是爱护环境、保护自然。

　　在校园里，我们师生和同学间的主动问好，这就是你良好的教养。我们不乱扔纸屑垃圾、且看到垃圾主动捡起，这就是教养；不破坏公物、不边走边吃、不踩踏草坪、不跑步就餐、不说脏话这就是教养；尊重老师、上课专心听讲、不在自习课讲空话这就是教养；在公共场所不大声讲话、受到他人帮助时主动说声谢谢这就是教养；遵守社会公德、遵守学校规章制度、穿着打扮符合自己的身份、中学阶段的男女生交往应保持一定的距离这就是教养。

　　同学们，“受过教育”不等于“具有教养”，“富裕”不等于“绅士”，“有权”不等于“高贵”。当我们怀揣文凭，口吐洋文走向世界的时候，千万不要被外人一句“没教养”而被踢下现代文明的舞台！让我们从现在做起，从每天、每一件小事做起，我相信只要我们心中有理想，只要我们坚持不懈，我们一定能够成为一个有教养的现代文明人。

　　谢谢大家！

　　（记者 成良田）

编辑： 崔燕