有微博网友近日爆料称，今年5月，因用课本拍打逃课学生，山东日照五莲二中班主任杨某被学校停职一个月、取消评优，师德考核不及格；近两个月后，五莲县教体局下发文件，对该教师追加处罚，要求学校新学期不再聘用该教师，并将其纳入信用“黑名单”。
7月10日，五莲县教体局一名工作人员向记者证实，网传消息为实。“责成学校不再聘用（杨某），是指五莲二中不再聘用该教师，其他学校还是可以聘用。”该工作人员称。对于教育部门为何在学校处罚涉事教师两个月后追加处分，该工作人员未予回复。
网传五莲二中及县教体局对于涉事教师的处罚文件。来源网络
被学校处理后，再被教育局“追罚”
网传文件《五莲二中关于杨某某体罚学生的处理决定》显示，4月29日下午第二节课，2016级3班学生李某某、王某某逃课，私自到操场玩耍，被该班班主任杨某某安排学生叫回，在四楼门厅内用课本抽打，造成不良影响。
“杨某某身为教师，私自体罚学生，违反了学校及上级规定。”5月5日，五莲二中对班主任杨某某做出了处分决定：停职一个月；向当事学生和家长赔礼道歉，向学校书面检查；承担诊疗费；取消评优，师德考核不及格；党内警告、行政记过。此外，该校校长对学校管理负有主要责任，扣发一个季度校长职级薪酬。
7月2日，五莲县教体局对该教师追加处罚。网传一份落款为“五莲县教体局”的文件显示，五莲二中对杨某某作出处理决定后，为进一步规范教师从教行为，经局长办公会研究，在学校处理的基础上追加以下处理意见：扣发杨某某2019年5月至2020年4月奖励性绩效工资；责成五莲二中2019年新学年不再与杨某某签订《山东省事业单位聘用合同》；将杨某某自2019年7月纳入五莲县信用评价系统“黑名单”。
在上述文件中，该教体局要求“各学校迅速传达到每一位教师”，进一步加强师德师风教育，广大教职工要从中吸取教训，不碰“红线”，县教体局持续保持治理和变相体罚学生的高压态势，一经查实，严肃处理，并纳入县信用信息评价系统“黑名单”。
7月10日上午，五莲县教体局一名工作人员向澎湃新闻证实，上述网传文件内容为实。今年4月，杨某某用课本拍打逃课学生，在学校对其处分后，教体局又于7月初作出扣发绩效工资、责成学校不再聘用、将老师纳入信用“黑名单”等处罚。
教育局：其他学校仍可聘用该教师
此事经网友曝出后，引起争议。不少人赞同学校和五莲县教体局的处理，认为老师体罚学生触犯了师德红线，不能纵容。也有人质疑教育部门是否有权将教师纳入“信用黑名单”，认为教育部门应给老师足够的尊重，“本身逃课就是不对的，老师有管教的责任”，事件发生后“不能对老师一罚了之”。
记者注意到，2018年9月12日，五莲县信用办曾公布“五莲县首批失信信息评价项目”，其中涉及教育领域18种情形，包括“在作业、测验和考试过程中有抄袭、伪造材料、替考、帮助他人作弊等学术不端行为的”“有偿家教等的公职教师”“ 教师存在违反师德师风行为，影响恶劣受处罚的”。
对于此事引发的“质疑”，上述教育局工作人员回应澎湃新闻称，“责成学校不再聘用（杨某某），是指五莲二中不再聘用该教师，其他学校还是可以聘用。” 对于教育部门为何在学校处罚涉事教师两个月后又再次追加处分，该工作人员则未予回应。
近来，围绕“教师教育惩戒权”，舆论讨论颇多。7月8日，中央发布《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，其中提及，相关部门将制定实施细则，明确教师教育惩戒权。
“就五莲二中这个事件而言，学校和教体局处理当事教师的理由是充分的。但是在尚无教育惩戒权实施细则的‘空白期’，也可以对当事教师从宽处理，毕竟社会各界对此事还有极大争议，旧习惯总有一定的惯性。”山东媒体《齐鲁晚报》7月10日评论此事时称，老师应该对学生多一分爱心，主管部门也应该对老师多一分理解。
“无论出于怎样的初衷，无论对谁，‘杀鸡骇猴’都会造成精神伤害。现在，被严厉处罚的老师也许已经深深地体会到学生和家长的不满。”上述评论称。
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