问卷调查“收到的压岁钱”示意图
春节期间，对小朋友来说最有“年味”的莫过于兜里的压岁钱了。还记得小时候，每逢过年准会收到来自爷爷奶奶、姑姑婶婶等亲戚的红包，心里别提多高兴了。然而，一回家就会听见“压岁钱妈妈先存着，长大以后再给你！”
但这一届的小孩可没这么好糊弄了。近日，关于“孩子的压岁钱该不该上交”的话题讨论热烈，甚至因为民法典的相关规定上了微博热搜。记者做了个小调查，并采访了几个家庭，发现不少孩子有了“要自由支配压岁钱”的想法。为了不让孩子乱花钱，爸爸妈妈开始与孩子斗智斗勇。
12.05%的受访孩子
压岁钱过万元
记者针对春节期间的压岁钱进行了调查，并收到了近千位家长的答卷。其中，小学生和初中生家长共占了近80%。
据统计，这个春节，有12.05%的孩子拿到了1万元及以上的压岁钱。虽然受疫情影响，今年很多孩子不能回老家过年。但有一半的家长表示，相较于往年，今年孩子的压岁钱没有减少。
记者还发现，更多家长倾向于将孩子的压岁钱交由父母保管或存入银行中。在“您认为孩子的压岁钱怎么处理较好？”一栏中，有60.12%的家长建议压岁钱应该存起来。
问卷调查“压岁钱怎么处理”示意图
一些小孩萌生了
要“掌管”压岁钱的想法
今年，读小学二年级的乐乐收获了上万元的压岁钱，其中爷爷奶奶给了1万元，乐乐也有了想要“掌管”压岁钱的想法。
正月初三，因为压岁钱归谁管的事，乐乐和妈妈吵了一架。乐乐说：“爷爷奶奶和我说这钱是给我的呀，为什么还要归妈妈管呢？”在与妈妈的多轮PK下，乐乐降低“心理价位”，提出给他2000元自由支配。
对于二年级的小学生来说，2000元也算得上一笔“巨款”了。乐乐妈妈认为，小孩子对金钱没什么概念，没必要拿着这么多钱，“我内心想的是给他500元，但他不同意，我们俩就讨价还价，争论了一晚上，也没争出个结果。”
第二天，为了给彼此找个台阶下，乐乐妈妈想了个办法。“这次一共收到了6个红包，那就在每个红包里抽200元，总共给他1200元。”乐乐妈妈说，最后孩子对这个结果还是接受的。
其实，对于乐乐提出想要自由支配这个想法时，乐乐的父母还挺意外的。“想法是挺好的，他爸爸也支持他。但毕竟孩子年龄还小，我们打算小试牛刀。”乐乐妈妈笑着说。其实过了这么多天，那1200元还是原封不动地压在乐乐的枕头下，“他就是个小猴精，估计还没想好，不舍得花钱”。
后来，妈妈建议乐乐，以后这笔钱可以用来给同学朋友买生日礼物，给爸爸妈妈买礼物。自己想要订的杂志，想要买的玩具也都可以用这笔钱来实现。“我跟他说，把钱放在抽屉里，再准备一个小本子，把每一笔开支记录下来。如果管理得好，明年可以增加额度。”
问卷调查“压岁钱如何用”示意图
在银行工作的妈妈
教女儿理财经
记者采访了在银行工作的张女士。她的女儿名叫洋洋，今年11岁，在一所民办小学读书。张女士老家在台州，往年每次回家过年，洋洋都能收到两三万元的压岁钱。今年因为留甬过年，洋洋的压岁钱就缩水了。“今年只有1万多元，主要来自爷爷奶奶和爸爸妈妈。”张女士说，“邻居也给了500元、800元的红包，图个喜气。另外，我和她爸爸每年会给她2800元的压岁钱，但今年只给了800元。”
张女士解释，这是因为她感觉到孩子已经有了钱的概念。“之前，她问过我们一个月赚多少钱，还要求自己通过劳动来赚取零花钱。这次我就跟她说，今年经济不景气，很多人赚的钱不多，爸爸妈妈的年终奖也变少了，所以压岁钱也变少了。”对于这个解释，女儿欣然接受。
往年，洋洋拿了压岁钱后都会主动全部上交，因为她知道这些钱要拿去交学费。今年，洋洋第一次主动要求留下1000元，剩下的交给妈妈。紧接着，张女士又发难了：“这些钱交学费还不够，怎么办呢？你想不想把这些钱拿去理财，让钱生钱？”没想到，洋洋非常感兴趣。张女士就乘势给女儿上了一堂理财课。理财产品收益如何，股票怎么买，如何认识盈利和亏损……经过一番商讨后，女儿最终决定将大部分压岁钱拿来购买理财产品，小部分钱用来炒股。
给予压岁钱的行为
是一种赠与行为
孩子的压岁钱，到底应由谁做主？父母能花孩子的压岁钱吗？相信这个问题一定困扰了很多小朋友。
北京大成(宁波)律师事务所律师黄明解释：“其实本质上压岁钱并不是一个法律名词。那么如何来定性‘压岁钱’？从法律角度来看，给予压岁钱的行为是一种赠与行为。尽管未成年人的民事行为能力不是完全的，但是民事权利却是自出生时就具备的。”
但是具体问题要具体分析。根据民法典的规定，由于不满8周岁的孩子无法独立实施民事法律行为，因此自己的财产应当交予自己的监护人进行管理；但是这里讲到的是管理，并非处置，监护人可以将这些钱用于孩子生活所需，但是却不能用于自我花销；而对于8到18周岁的孩子来说，已经具备了一定的民事行为能力，可以实施符合其心智的民事法律行为，对于与其心智不符并且无益处的花销还是需要被其监护人严格控制。比如游戏充值、抖音打赏等。说白了，法律不是让父母对孩子放任不管，反而要承担起更多的责任。
那么家长该如何做好沟通呢？鄞州区华泰小学德育部部长徐柳亚老师给了家长一些建议。徐老师说：“其实沟通分两方面，首先是与赠与者之间的沟通。家长可以让长辈控制压岁钱的金额，适量适度适时，保持压岁钱的传统意义，而不是简单的金钱赠与。其次是与孩子之间的沟通，要让孩子明白压岁钱的由来和意义，也要教导孩子接收压岁钱时的礼仪。”
至于压岁钱的管理模式，可以有很多方案，大家可以一起商量。徐柳亚老师建议家长举行一个家庭理财沙龙，先带头说说自己一年的打算，再让孩子说说一年的打算，在教导孩子的同时也在告诉孩子：“压岁钱也是家庭经济的一部分，一家人的生活一家人一起交流、一起分享。”宁波晚报记者钟婷婷 林涵茜
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