作为宁波大学建校40周年暨三校合并30周年校庆系列活动之一，昨日，大学赋能科技高中建设校长论坛在甬举办。杭州学军中学海创园学校、宁波市镇海中学、浙江省乐清中学等全省45所高中的书记、校长及专家学者围绕“大学赋能科技高中·协同培育创新人才”主题开展深度对话，共探大中衔接育人新路径。

本次论坛紧扣浙江科技高中试点培育现实需求，聚焦高校学科资源、实验室平台、师资力量下沉赋能高中办学，瞄准科技后备人才早期识别、贯通培养展开交流。论坛包含主旨报告、专题研讨等环节，圆桌论坛聚焦三大议题：从“普及”到“拔尖”，高中科学教育的校本探索与痛点；打破“围墙”，大中衔接的资源诉求与机制期待；面向未来，科技特色高中顶层设计与育人生态构建。

与会嘉宾畅所欲言，在思想碰撞中探寻育人新路：科技高中要搭建分层分类科学教育体系，支持有创新潜质的学生早进课题、早进实验室；大中衔接要从短期活动转向机制化共建，推进课程、师资、平台、评价协同，让高校赋能可落地、可复制；科技高中建设需要多方合力，学校夯实内功，主管部门做好政策保障，共建科创育人生态。

“作为国家‘双一流’建设高校，宁大愿当好浙江科技高中建设的‘邻居式伙伴’。”宁波大学副校长李伟平表示，宁大将输出学科资源助力高中科创课程建设，开放实验室供高中生研学，贯通人才培养环节，依托学科优势共育科创师资。（甬派客户端宁波日报 记者沈莉萍 通讯员陈玉珂）

编辑： 陈晓怡

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