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长期沉迷于网络引发中学生心理障碍
稿源:   2002-12-05 13:20:50报料热线:81850000
  晨报讯(记者 张颖)长期沉迷于网络而引发的孤独抑郁、网恋、游戏成瘾、色情四大“网络心理障碍”已成为困扰中学生“网虫”的主要病症。昨天,记者在宣武区网络德育会议上了解到,为提前给中学生们打上“预防针”,北京十五中等学校在校园网上开展网络德育,通过网络俱乐部、网上论坛等形式让学生相互讨论,规范自己的网上言行。

    据调查,80.8%的学生均有过上网经历,而其中56.1%的学生一周上网时间在1至4小时之间。另据一组针对1.7万网民的调查显示,10%的人一段时间不上网就会有空虚感,更有高达30%的人承认上网已成为逃避现实的重要手段。“网络心理障碍”导致的情绪低落、自我评价低、混淆现实生活和虚拟生活等症状严重影响了患病学生的生活,严重者还可能出现自残意识和自残行为。

    宣武区教委主任高子忠介绍说,开展网络德育教育,可以摆脱以往老师单纯说教的形式,让学生相互讨论,自己说服自己,老师则只起引导上网行为的作用。同时,各校还开设了网络心理咨询室,不好意思当面找老师倾诉苦恼的学生也可在网上与心理辅导老师交流。 

来源:《北京晨报》

编辑: 王巍纠错:171964650@qq.com

长期沉迷于网络引发中学生心理障碍

稿源: 2002-12-05 13:20:50

  晨报讯(记者 张颖)长期沉迷于网络而引发的孤独抑郁、网恋、游戏成瘾、色情四大“网络心理障碍”已成为困扰中学生“网虫”的主要病症。昨天,记者在宣武区网络德育会议上了解到,为提前给中学生们打上“预防针”,北京十五中等学校在校园网上开展网络德育,通过网络俱乐部、网上论坛等形式让学生相互讨论,规范自己的网上言行。

    据调查,80.8%的学生均有过上网经历,而其中56.1%的学生一周上网时间在1至4小时之间。另据一组针对1.7万网民的调查显示,10%的人一段时间不上网就会有空虚感,更有高达30%的人承认上网已成为逃避现实的重要手段。“网络心理障碍”导致的情绪低落、自我评价低、混淆现实生活和虚拟生活等症状严重影响了患病学生的生活,严重者还可能出现自残意识和自残行为。

    宣武区教委主任高子忠介绍说,开展网络德育教育,可以摆脱以往老师单纯说教的形式,让学生相互讨论,自己说服自己,老师则只起引导上网行为的作用。同时,各校还开设了网络心理咨询室,不好意思当面找老师倾诉苦恼的学生也可在网上与心理辅导老师交流。 

来源:《北京晨报》

纠错:171964650@qq.com 编辑: 王巍