苏丹黑
“为减轻农民负担，国家已对农村小学实行‘两免一补’惠民政策，可在我们学校，老师们吃饭竟要学生承担伙食费，甚至连贫困生都不放过，这简直就是典型的乱收费嘛！”近日，有家长学生反映，陕西礼泉县赵镇吴村小学自1996年开办教职工食堂以来，连续十几年向在该校就读的每名学生收取伙食费。(3月28日《西安晚报》)
这边是小学生供教师吃喝，那边是大学生帮高校建标志性建筑。为迎接今年7月份的50周年校庆，吉林白城师院工会、团委近日分别在教职工、学生中发起了为校庆捐款活动。学生的捐款分成100元、80元、50元、30元、20元、10元几个档次，截至目前，学生的捐款已达10多万元。(3月28日《人民日报》)
学生尚未参加工作，哪来的钱捐给学校供吃供住？这样的道理，似乎是不必多说的。不过，有些学校的聪明人自有办法让学生乖乖掏钱。譬如，陕西那所小学的说法是，给老师交饭钱，“不但解决了老师的吃饭难问题，更加深了师生情谊”；而吉林白城师院的解释，则更显冠冕堂皇，“发动学生为校庆捐款，对学生也是个教育过程，教育他们爱护学校、以校为荣、以校为家”。如此这般的“谆谆善诱”，谁不遵命照办那还叫“好学生”么。
或许，在一些总把学生当“唐僧”的教育者眼里，学生对老师、对学校的感情好不好、深不深，愿不愿意孝敬钱财就是最直观的“试金石”。于是，在局部地区、一定范围，这样的“测试观念”，已经不仅仅只停留在对那些曾经学子反哺母校的参照分析上，如今更是“提早教育”，甚至连小学生也被“开发利用”起来了。
向学生蹭饭要钱的念头，为什么总在某些为人师表者的考虑中蠢蠢欲动？要说并不奇怪，虽然从总体来看，因着量大面广，开发“学生资源”益处多多，但分摊到单个学生身上，往往也就不过数十元、上百元的较小额度了。因此，收了之后，没事当然最好，而即使被举报、被查问了，肩上的压力也不会太沉，大不了来个迅速承认错误，保证下不为例罢了。
学校自以为妙地把要求学生供吃供住美其名曰“加深教育”，我却不免担忧起，这种“软性强迫”的校内乱摊派、乱收费行为，只会起到对学生产生“有钱才是老大”的“反面教育”作用。近些年来，不少各种级别和规格的校庆式活动，动辄以捐钱多少排座次、比高贵，恐怕已经在一些学子心中埋下了思想滑坡的隐患。
编辑： 朱宗建纠错：171964650@qq.com
