吴江
过八成中学生承认自己的暑期生活颓废！近日，记者在广州某知名学生网站上看到，有中学生发帖呼吁广大中学生暑期“戒颓”，一百名学生跟贴回复，其中82名表示自己暑期比较颓废，26%承认自己沉迷于网络，包括聊天和游戏，21%承认自己将多数时间浪费在看电视上，而睡觉则有18%，泡吧有11%。(7月17日《信息时报》)
几乎没有哪个学生不盼望暑假的到来，既然如此，当暑假生活真正开始的时候，学生们本应该倍加珍惜，妥善安排才是。作为学校生活之外的一段调整和休息期，暑假实在是相当的宝贵，学生们的不仅应该玩得尽兴，更应过得充实有趣才是。何以到了现实中，相当比例的学生却过起了“颓废暑假”，甚至还是“迫不得已”呢？假如我们仅仅把造成“颓废暑假”的原因归之于学生们身上，认为是孩子们不会安排，自甘颓废，固然是把责任推得一干二净，但是如此解释，恐怕既非事实的全部，也无助于问题的求解。
事实上，假如“颓废暑假”仅是发生在个别学生身上的个别情况的话，个人因素的解释或许还有些道理，但是，当相当比例的学生都出现同样的“颓废暑假”症状时，这样的解释恐怕就说不过去，也很难成立。作为心智、自控力等各方面都尚未成熟的未成年人，让中学生全凭一己之力来安排好暑假生活，既要玩得尽兴，还要过得充实，显然并不现实，在这方面，家长的引导与帮助显然不可或缺，这不仅与过度溺爱或包办代替无关，相反而恰恰是身为父母的家长们不容推卸的天职。在国外，在职的父母选择在孩子放暑假期间休假相当普遍，在假期里陪伴孩子，给予他们恰当的引导，更是通行的做法。相对而言，在国内，家长们无疑还缺乏这方面的意识，暑假里，家长上班，把孩子关在家里，更多还是一种常态，或许这与国内父母们的工作性质以及国内年假制度的执行不到位不无关系，但家长引导缺位的责任，至少不可推卸。
此外，除了父母的责任之外，如何让孩子远离“颓废暑假”，如何让孩子过得充实，享受到乐趣，社会也同样难逃干系。事实上，暑假期间，学生们对于各类文化体育活动的需求必定会大大增加，而诸如图书馆、博物馆、科技馆、体育馆、电影院等公共文体设施，在暑假这个档期，显然不应无视学生们的暑期需求，而应更多从学生的角度去满足他们的需求，免费组织并为学生们开展一些有意义的文体活动才是，这其实也是公共文体机构的义务所在。不难设想的是，假如现实中积极向上的文体活动能够比网络、电视、泡吧等颓废生活更吸引学生们的话，“颓废暑假”显然不会成为孩子们“迫不得已”的选择。
基于上述视点，对于学生们所遭遇的“颓废暑假”，包括父母家长在内的全社会，其实都有反思的必要。
编辑： 周璇莹纠错：171964650@qq.com
