彭北异(公务员)
一向被认为有钱人才能读的美院，贫困生竟然高达三成，这一比例明显高于全国平均水平。为了让贫困生能继续学业，广州美术学院大胆创举，培养学生独立自主的求学模式，引导贫困生休学赚学费。这一创举获得了学生及教育部门的好评。(2008年09月04日信息时报)
平常，我们不时从媒体上看到关于大学生学费的报道：有的毕业时因为拖欠学校大笔学费而拿不到毕业证；有的学生被逼被奈准备读“霸王书”---企图毕业时拿着毕业证书一走了之；有的因为交不起学费而被学校中途勒令退学；还有的毕业后不按期归还银行贷款而被银行公告于报端，被质疑为不守诚信……往往，我们在谈论这类问题时也都是被动地就学费而论学费，而很少有人考虑如何主动地去改变这种状况。
虽然国家采取了许多措施---比如提供银行贷款，要求学生在毕业后3年内还清，比如设立贫困生奖学金制度，比如安排校内勤工俭学和无息贷款，来帮助贫困生完成自已的学业……但是这些助学措施对于许多贫困生来说，仍然不能彻底地解决问题。学费可以贷款，但是生活费呢？即使再节约，一年的生活费算下来也不是一个小数目。而对于美术学院的学生来讲，学费本来就比一般学校高，最高每年6000元的助学贷款根本不足于交纳学费，加之写生费、颜料费、材料费等消耗性学习开支根本无法计算，压力就更大了。
在笔者看来，让贫困生休学赚学费至少有以下几方面的好处：一是可以让贫困大学生们一门心思地去打工赚钱，等赚够了学费再回到学校继续学业，免得学生又要打工筹学费又要完成学业，一心挂两头，导致到头来狗子啃骨头---两头失误；二是可以让大学生既体会到赚钱的辛苦和不易，从而更加珍惜手里的每一分钱和来之不易的学习机会，又让大学生们提前与社会接触，学到课堂上学不到的东西；更重要的是，让贫困大学生们休学自已挣钱交学费，自已养活自已，这可以说是让当今大学们自我独立承担责任的最好的教育模式，是学生自我评价教育观念转变的有力体现。正如该省教育厅李副厅长所说，广州美术学院的做法具有“里程碑”式的意义，值得各地各类高校探索和推广。
因此，与其让大学生和家长们成天为学费发愁，与其让学校为收不到学费而焦心，与其让银行方面为收不回助学贷款而忧心忡忡，还不如像广州美术学院一样，创造一个宽松的环境，鼓励、引导大学生们主动地走出去，用自已的双手为自已挣学费，然后再安安心心地坐下来完成学业。这可以说是既有利于学生和家长，也有利于学校和银行，更有利于社会的好事，有关管理部门和全社会都应给予全力支持。
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