点评老师

　　浙江省教育厅教研室特级教师祝国强

　　宁海中学特级教师陈方梁

　　平湖当湖高级中学特级教师陆志龙

　　思想政治(文综)

　　整体难度与去年大体相当。特点：

　　1.形式上秉持稳中有变。一方面，试题的结构、题量及各模块的分值比例保持相对稳定，所涉及的知识范围和能力要求符合学科教学指导意见和今年的高考考试说明。另一方面，有变化。一是各模块在不同题型中的分布作了调整，其中《国家和国家组织常识》模块只有选择题而没有非选择题，《经济生活》模块减少了选择题，增加了非选择题。

　　非选择题中出现了辨析类的题型，如第41题第(3)问“有人认为：‘统筹城乡发展，政府只要多出钱就行了，不必搞什么文化工程。’运用《文化生活》的有关知识对该观点进行评析”。三是选择题中出现了与计算有关的题型，如第26题。

　　2.内容上彰显时代精神。首先，关注我国特别是我省经济、政治、文化、社会的建设和发展，如第41题的浙江省政府在统筹城乡发展方面采取的措施，第40题的规范行政裁量权等政治体制的改革，第29题的高速铁路建设等。其次，重视和关注民生，如第25题的抑制房价，第41题的城乡居民收入分配、建立和健全城乡居民社会保障制度等。再次，试题还注意世界眼光的培养，如第27、28题的2010年上海世博会，第32题的哥本哈根联合国气候变化大会，第34题的美国国家结构形式的特点，第35题的英国大选等。

　　3.目标上注重学科导向。第一，注重情感、态度和价值观目标的渗透，如第30题运用漫画考查“价值观的选择和确立”。第二，重视辩证思维能力的考核，如第40题第(2)问“用对立统一的观点，说明地方政府对权力自我设限的做法不仅没有削弱反而提高了政府权威的道理”，第41题第(3)问要求对某一观点进行评析。第三，重视经济意识、民主和法制意识的考查，如第24题的竞争意识，第26题的投资意识，第41题对经济信息的提取，第40题的依法行政和树立政府权威等。

　　东南商报记者毛信意整理