英语

　　注重用词准确性 加强阅读能力的培养

　　（蒋园芬 宁波中学高三英语备课组长）

　　对用词的准确性以及阅读能力的要求比以前更高。单项填空越来越趋向于词义辨析以及情景立意。完形填空着重考察考生对语意、语境和语篇的深层理解。阅读要求考生达到每分钟６０个词左右的阅读速度。短文改错则考察学生阅读短文的能力，学生利用所学知识发现、判断和改正错误的能力。书面表达要求学生根据提示用英语写一篇１００～１２０个词的短文。写出必写内容，还要求考生发表建议或看法，使考题具有一定的开放性。

　　复习建议：

　　１．重点做一些精练的语境化、综合化、干扰性强的练习，注重用词的准确性，多翻字典，多体会例句。记单词要做到“词不离句，句不离词”，并不断对方法和规律进行总结，建立起知识和能力的立体结构。

　　２．加强阅读能力的培养。多接触长篇阅读，注重文章结构和文脉的逻辑关系，接触不同题型和体裁，找出有效的阅读技巧。考生在最后阶段，每天接触英语阅读（可坚持两到三篇的长篇阅读训练），提高自己的语感、语流、语速能力和掌握整篇阅读的语篇能力。

　　思想政治

　　变化程度较前两年明显加大

　　（竺超红 宁波中学高三政治备课组长）

　　从样卷来看，题型与各模块分值分布比例与２０１１年的浙江文综高考卷保持一致，《经济生活》与《生活与哲学》仍然是考试的重点。

　　变化的程度较前两年要明显加大。其中最明显的变化是删去了《经济生活》中“世界贸易组织”、“加入世贸组织对我国的影响”以及《政治生活》中“联合国”等相关考点，而在选修《国家国际组织》中，增加了“联合国”与“世界贸易组织”等考点，把必修与选修在内容上有重合的部分都并入选修的考点，对考点的知识掌握要求更全面、更细致，难度更高。

　　某些考点在具体表述上更准确、精练、更突显时代气息。比如《经济生活》中某一考点去年的表述为“树立正确的就业观”，今年调整为“树立正确的择业、就业、职业观”。

　　复习建议：

　　１．要立足于“双基”，参照《考试说明》梳理考点，对知识点的把握要“全”，切忌随意取舍。要把各知识点按一定的内在联系串联起来，弄清知识点之间的逻辑结构，达到融会贯通，触类旁通。

　　2．知识面的辐射要“宽”，即在点线复习的基础上，把教材的内容做到“纵横”延伸和辐射。

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