文化，要熏陶几代人

　　一个值得忧虑的现实情况是，从整体上看，中国青少年的科学素养、创新能力等现状不容乐观。

　　前些年，教育部、团中央和中国科普研究所曾进行过名为《全国青少年创造能力培养调查与对策研究》的调查，涉及全国31个省(市)近1.2万大中学校学生。结果发现，我国青少年普遍缺少创新意识，多数学生受到思维定式的影响，存在过于严谨、尊崇权威的倾向。持“对于老师或课本上的说法，我时常表示怀疑”观点的被调查者不足一半，而且随着年龄增长，青少年的观察、想象能力日渐削弱，而思维定势和对权威的服从却日益增强。

　　2009年，一项名为“青少年创造性想象力发展特点及影响因素研究”项目启动。该项目是由中国科协资助、中央关注的重大问题调查研究项目，由中国科普所和中国科协青少中心共同承担。课题组分三个小组，对全国抽样的九个省(自治区、直辖市)，每省的12所学校(农村及城市的4所小学、4所初中、4所高中)进行调查。课题组完成了对全国100多所中小学的调查，回收学生问卷2万多份。调查发现，小学是孩子们创造性想象力发展的“黄金阶段”。随着年龄增长，呈现每况愈下的趋势。

　　国外有研究指出，学校对创造力产生阻碍的因素包括：限制性选择和死记硬背的教学方式，过分的外部评估，比如强调考试等，这些都会导致学生缺乏自我成长能力而扼杀学生创造性思维的发展。

　　随着国内新一轮基础教育改革的进行，重视“题海”练习和应付考试的教育现状已经在逐渐改变，但进程比较缓慢。寻找青少年素质教育的合适载体，成了当务之急。以模型运动等科技体育项目为代表的业余科技活动，有望成为突破口。

　　有资深专家指出，除了用作科研、运动以及娱乐外，航模现已发展成为军事上一种非常重要的装备——无人机。今后航空武器的发展将会以无人机为主。而作为无人机来说，航模走在最前面、是先驱。“目前，美国空军的无人机操作员和战斗机飞行员人数已经是一比一。”

　　今年早些时候，路甬祥曾对国家体育总局航空无线电模型运动管理中心的负责人说，全国科技体育传统学校的授牌活动在宁波举行，这对于航空体育运动在中小学校的普及很有意义。航空体育运动不同于一般的体育项目，它既需要体能，更需要心智，既是民众的休闲娱乐活动，又是全民国防教育很好的载体。航空体育运动也是一个国家综合科技水平、国民勇气和素质的体现，还具有带动产业和服务社会的功能。要重视提高对航空体育运动特点和重要性的认识，为这项运动的大发展创造良好的社会氛围。

　　国家体育总局航空无线电模型运动管理中心主任李正梅介绍，科技部有关领导曾当面对她表示——你们的普及工作做得越好，我们的科技人才储备就越充足。中心的模型部主任王雷表示，他们正在积极推进让体育和科技相结合，让科技体育走近普通老百姓，让每一个普通人了解到，科技体育不仅仅只有竞技体育一条路。

　　有人认为，科技体育项目虽然趣味性强，但需要大笔资金投入，属于“烧钱”项目，但王雷否认了这一看法：“以航模为例，70%以上的模型只需要几十块钱。”王雷说，“大部分人还是承担得起的。”特别是纸飞机这样低成本、高科技含量的科技体育项目，只需要一张A4纸就能玩起来，特别适合在青少年当中普及，即使是中西部地区的学校也是如此。

　　宁波的纸飞机运动，已经走在了全国前列。一年一度的宁波纸飞机大赛，已经连续举办了6届，去年12月16日举行的首届“中国·宁波纸飞机挑战赛”吸引了2000多人次的宁波市民参与，比赛设有4个项目：纸飞机留空计时赛、纸飞机直线距离赛、纸飞机直线射靶、纸飞机创意赛，可谓花样多，趣味足。当时，中央电视台《巅峰时刻》栏目组专程来甬，为宁波这项“草根赛事”录制了专题片，在今年3月播出。赛事主办方——宁波市模型无线电运动协会还向全社会公开征集纸飞机的新玩法、新项目，力争将纸飞机大赛打造成有一定国际知名度的科技体育传统赛事品牌。

　　“赛事只是个载体，我们希望打造的是纸飞机文化。”市模型无线电运动协会的负责人自信地表示。

　　青少年的创造力培养需要合适的文化氛围。科技创新文化作为一种新文化，能否在广大青少年的心目中扎根？值得期待。宁波日报记者林 海

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