徐佳伟/制
记者朱志莹
自“蚕宝宝”走进小学科学课堂后，近年来，全市各地的小学甚至幼儿园都刮起了一股“养蚕风”，以至于“宁波桑(叶)贵”。
眼下，正值众多“蚕宝宝”结茧之际，面对一堆堆愈结愈多的白花花蚕茧，许多学生家长慌了：这么多蚕茧怎么办？难道等着它们一个‘破茧而出’飞出来继续产卵？能不能给这些蚕茧提供一个合适的归宿？有关部门能不能统一收购？
数据统计：全市年养“蚕宝宝”120万条
“我家养了近百条‘蚕宝宝’，现在已经开始都结茧了，希望帮忙联系一下解决这些‘蚕宝宝’的出路，不然我们家会飞蛾满天的！”昨天上午，海曙区镇明中心小学一名二年级学生家长致电本报热线。
记者在这位学生家里的阳台间看到：数十条“蚕宝宝”正在几个纸盒子的一角，努力地吐丝呢！它们摇头晃脑地把丝从嘴里一点一点地往外吐，整个身子不停地摆动。看这架势，不到半个月，这近百条“蚕宝宝”都可以结茧完毕了。
据悉，这位学生所在的班级有不少同学养了“蚕宝宝”，如今正当“收获”季节，一想到“飞蛾满天”的景象，班上的一些“养蚕大户”不禁开始担忧起来了。
记者了解到，“动物的生命周期”是小学三年级科学课程中一个重要章节，该章节主要讲述了蚕的生命周期，根据新课标的要求，要求学生都能亲自体验养蚕过程，在亲历过程中探究生命周期的规律，并且学会与动物交朋友。
也正因此，几乎宁波市所有小学都有学生在课外饲养“蚕宝宝”以观察动物成长过程。这自然是件好事。以鄞州区为例，每年举办小学科学种植养殖实践活动，都把养蚕等作为主要科学体验活动来开展。从2010年开始逐步推广这一活动，并且施行桑叶统一配送制。当年，该区就派送了5万粒蚕卵分发到全区21所小学。据悉，该区共有109所小学。
镇海区一名老师算了这样一笔账：全市600多所小学，每个学校少则几十人，多则数百人饲养“蚕宝宝”。以平均每个学校有100名学生，每名学生成功饲养20条“蚕宝宝”计，全市的学生养蚕量在120万条以上。而这，还不包括一些幼儿园孩子养的“蚕宝宝”数量。
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