宁波市高校推广青春期健康同伴教育 意外怀孕减少

　　一种新颖的青春期健康教育方式———同伴教育悄然在甬城推行。

　　同伴教育是指背景相同、年龄相仿、有共同生活经验和相似生理状况的人群一起分享信息、观念或行为技能，通过参与和互动的方式，实现教育目标。

　　市卫生职业技术学院的罗玉婷同学是宁波最早的青春期健康同伴教育志愿者之一。她告诉记者，同学们上课态度很端正，到课率也挺高，就是还有些难为情。

　　在卫生职业技术学院，青春期健康同伴教育作为一门选修课开展已有三四个年头了，共七堂课，计入学分。

　　该院的几位新生告诉记者，中学的生理课，老师只是照书读一遍，讲到敏感处还跳过让她们自学，要不就是男女生分开来授课，干巴巴的，上完了课还是很茫然。而现在，全程互动的同伴教育有现场示范、辩论、情景剧，对现实生活很有指导意义。

　　青春期健康同伴教育在市卫生职业技术学院试点后，已在我市高校推广。一位老师说，同伴教育推行后，最为直观的变化就是女生意外怀孕事件少了。

　　眼下，我市有青春期健康同伴教育志愿者153人，主要集中在高校、职业技校的青春期健康课堂。

　　采访中记者了解到，随着生理发育的提早，不少小学高年级学生、中学生产生青春期焦虑。同伴教育的覆盖是一条较好的疏导青春期焦虑的现实途径。

　　除了在校学生，还有大量青少年属于外来人员、社会闲散人员。这些人青春期健康知识更为匮乏。

　　据市计生协开展的一项青春期健康调研，目前我市10岁至24岁的户籍青少年约有98万人。按市计生协的规划，至2013年完成15万人口的青春期健康教育。同伴教育最迫切需要的是一大批能胜任此项工作的志愿者。

　　为此，市计生协依托宁波卫生职业技术学院，组建我市青春健康同伴社。市计生协的相关负责人说，年龄在14-30岁、热衷青春期健康教育的在校大学生、社会青年，可踊跃报名，经过相关培训后成为一名同伴教育志愿者。

　　蒋炜宁 范霖