宁波新城第一幼儿园推出“好父母学堂”提升家长素养

新城第一幼儿园的家长在好父母学堂里听老师谈育儿经。薛丛川 摄

“要让孩子专心学习，家长首先要自己安静，要创造安静的家庭学习气氛，不要做分散孩子注意力的事，如看电视、大声议论或哈哈大笑等。”走在宁波新城第一幼儿园的三楼教室走廊上，往左手边的教室里看，小朋友们正跟着老师放声歌唱，而在走廊右手边的教室里，小朋友的父母们也在认真地学习，向老师们讨教育儿经验。

这是日前新城第一幼儿园推出的新一期“好父母学堂”，230多位家长在这里学做更好的父母。

家长回幼儿园“深造”提素养

在《幼儿园注意力的培养》课程的选修课教室里，30多位家长围坐在主讲教师陈茜的周围，聆听陈老师分析幼儿注意力不集中的原因，以及家长该如何培养幼儿注意力品质的方法。

“我们家的孩子做事不专注，上课东张西望，小动作不断，常受到老师的批评。”正在听讲的小班学生小泽的母亲告诉记者，听老师讲育儿经验效果不错，她已经是第二次来父母学堂了，希望通过此次听课学习能够回家帮助孩子提升注意力。

陈茜老师告诉在座的父母，幼儿注意力不集中主要由以下原因造成，一是生理原因决定了他们有限的注意力集中时间；二是环境对孩子的注意力有明显的影响，突如其来的干扰，嘈杂的环境等；还有就是孩子长期处在不良的环境中或者家长教育方式不当。

陈茜老师建议，家长要尊重生理规律，合理制定孩子的作息时间，让孩子明确什么时候可以尽情地玩，什么时候必须专心完成学习任务，养成劳逸结合的好习惯。在环境上，要消除干扰，家长也要以身作则。此外，游戏是孩子最喜欢的学习方式，可以在游戏中培养幼儿良好的注意品质。

“我的孩子下半年就要上小学了，正是需要培养注意力的时候，今天陈老师讲的内容真实用。”一位大班的孩子家长高兴地说道。

家长修满学分与孩子共同毕业

除了《幼儿注意力的培养》课，其他五门选修课的教室也坐满了前来学习的家长，230多位家长把幼儿园挤得满满当当。

宁波市新城第一幼儿园园长杜旭红告诉记者，幼儿园于2008年8月开办，是农民安置型社区城市功能延伸的重要部分，承担着为新城社区居民提供优质早期教育服务功能。当时的生源主要来自新城社区，家长以失地农民为主体。

基于此，园方开展了《城市化进程中提升失地农民家长学前教育观念与能力的实践研究》，并推出了“好父母学堂”，来提升失地农民对学前教育的正确认识，争取家长的理解和主动参与，提高教育能力，形成家园合力。

杜旭红告诉记者，为了能够使得幼儿家长做到“按需学习”，园方在创建“好父母学堂”学习内容上重点突出两大学分模块：第一模块为基础性内容，主要包括普遍性内容，如做好幼小衔接、家庭教育的重要性等。该模块的学习内容为必修课，所有家长学员必须参加；第二模块为个性化内容，如关于孩子做事拖拉的习惯纠正、如何培养孩子良好的进餐习惯、怎样培养孩子的自理能力等主题性的学习内容，允许家长根据自己孩子的特点，以沙龙的形式开展，为选修课程。

此外，家长参与幼儿园的家长义工、家长助教等活动也可得到参与性学分。

“随着时间的推移，家长们发现在‘好父母学堂’中确实能够学到实用的育儿知识，家长的到课率也越来越高。”杜旭红园长说，家长们的教育观、儿童观、人才观有了极大的转变，开始认可并参与到幼儿园的各类活动中来，家长义工、家长助教、深度约谈等活动开展的如火如荼，“好父母学堂”修完学分顺利毕业的家长人数不断增加。薛丛川 赵玲婕