宁波《2013年中等职业教育人才培训质量报告》出炉

　　钱辉，镇海职教中心绿天使废物回收部负责人。从高一下半学期接手该项目以来，通过垃圾桶上贴宣传语等方式，在校园内倡导绿色环保理念，绿天使废物回收部知名度不断扩大，受到老师和同学的高度肯定。

　　中国宁波网5月20日讯(记者 陈捷)从2007年引入创新创业指导课程，到2013年创新创业大赛团体成绩位居全国第二。近几年来，宁波中职学生创新创业大赛屡获佳绩，职业学校频频走出创业精英。今天上午，以“创业创新筑梦青春”为主题的2014年宁波市中职德育工作会议在镇海职教中心召开，《2013年中等职业教育人才培训质量报告》出炉。

　　据介绍，宁波市创新创业课程改革成效显著，2010-2013三年间共获得一等奖14项、二等奖26项，2013年团体成绩位居全国第二；在全国中职“文明风采”竞赛中，宁波共获得职业规划类一等奖117项，创业之星一等奖45项；在历届浙江省中职学生创新创业大赛中宁波成绩突出，五年中累计获得一等奖40项，二等奖56项，位居全省前列。“三创文化节”、“学生创业园”、“创业一条街”、“创业俱乐部”等创新创业实践模式犹如雨后春笋般涌现。在创新创业氛围的熏陶下，我市职业学校走出了一批批创业精英，其中以鄞州职教中心毕业的沧海集团总裁彭天斌和北仑职高毕业的北仑皓盛电器开关厂总经理朱浩峰最具代表性。“全国农村青年创业致富带头人”、宁波市 “十大杰出农村青年”等荣誉称号，就是对我市创新创业教育最好的说明。

　　现场，镇海职教中心学校向记者介绍了该校开展创新创业工作的经验。镇海职教中心创业指导老师金铃告诉记者，该校每个班级，不分专业，都会定期开设创业课程，90%以上的学生都积极参与创业实践活动。虽然学校的创业创新教育从2010年才开始，但效果正逐渐显现。千里马快递服务部、绿天使废物回收部、汽车美容部等项目已取得了一定的成效。有服装班毕业的同学，毕业之后就开服装店，目前已有2-3家分店。还有一个机电班的同学，毕业之后开了一家水晶衍生品店，虽然与专业无关，但也成功地进行了创业。还有很多学生升入大学后，也继续着创业磨练，与其他大学生相比，他们更加务实，也更加有吃苦耐劳的精神。

　　记者采访时了解到，由于镇海职教中心学校内只有10个创业场地，所以学生申请创业必须先得递交详细的《创业计划书》，并在每年度的创业答辩赛上进行答辩，学校老师们通过对计划书和答辩情况进行打分，并结合校园环境的可行性来确定实施项目，之后会由学校免费提供场地给学生进行创业实践。金老师说，学校倡导学生创业的目的，并不是让每个学生都去自主创业，而是培养每个学生拥有创新(创业)意识，使学生在步入社会后，通过在学校期间培育出来的创新意识，在工作中发挥创新才能，达到在企业内部小创业的目的。

　　感受到转变的还有学生家长。有些家长说，原来觉得孩子在学习上与同龄人有一定的差距，产生的结果就是学生心态变坏；通过实践活动以后，过去不太说话的孩子，愿意跟别人交往了，愿意把自己的想法说出来了，愿意把想法应用到实践中去探索了，随之带来的还有生活习惯、心态和自信心的转变。

　　“创业，不在于说，在于行！”宁波市教育局职成教教研室主任俞冬伟说，引入创业实践平台的目的，是希望通过创业实践活动，让学生把自己的生涯规划在校内老师指导下做起来。之前大家说到创业，只会想到大学生创业，近几年已开始慢慢改观，媒体和社会越来越关注到中职学生创业的故事。比如，宁海的创业实践活动中心设在宁海职教中心内，即是该校的创业中心，也是宁海的大学生创业中心；象山朱振霖发明的太阳能汽车，这项知识产权被义乌某工厂购买；宁波职教中心某产品被企业相中，以50多万的价格买下……可以说，整个社会都在对中职学生的创业创新刮目相看。