全职妈妈成了社区孩子的“故事妈妈”
“这个冬天真是太冷了……温妮举起魔法棒,想要变出一个夏天。这下子,会发生什么事呢?”昨天上午,在童书馆内,“故事妈妈”夏薇穿上了披风,拿着自制的魔法棒,绘声绘色地讲起《温妮过冬》的绘本故事。
坐在夏薇面前的不是自己的孩子,而是6个来自其他家庭的小朋友。故事会上,小朋友们听得十分入迷,不时就会插上一两句话。
这本《温妮过冬》绘本,夏薇已经在家里给五岁的儿子讲了三四遍。“觉得挺好,所以就讲给其他的小朋友听。”
夏薇说,这已经是第三次为孩子们讲绘本故事了。今年10月,她成为“故事妈妈团”的一员,随后,作为全职妈妈的她不时来到这里,为其他的小朋友讲绘本故事。
“挺有意思的,你坐在中间,和孩子们讲着动听的故事,有点像舞台剧一样,孩子们也挺开心,我也乐在其中。”夏薇说,在家里,夏薇因为经常给孩子讲绘本故事。她发现这两年孩子爱上看绘本书,“现在孩子的逻辑思维、语言能力都有明显改变。”
夏薇在纸飞机童书馆借书时,发现这个“故事妈妈团”,为了分享自己亲子阅读经验,让其他孩子也能经常听“妈妈”讲故事,最终成了“故事妈妈”。
有个“故事爸爸”,为了不让妈妈们一统天下
“故事妈妈团”并非都是“故事妈妈”,27人的团队中,也有“故事爸爸”的身影。
前天的故事会上,家住鼓楼的林先生和小朋友们一起阅读了《会隐藏的动物》的绘本,这是一本儿童科普启蒙书。
林先生说,孩子们都喜欢公主、动物之类的绘本,妈妈们也多讲这些童话类故事,为了让孩子们拓宽阅读范围,他精心选择了这本科普类的绘本。
林先生家住鼓楼,女儿今年6岁了,正读幼儿园大班。林先生发现,家庭里的亲子阅读,互动性不强。有次,纸飞机童书馆在社区办了个绘本故事会,让孩子们穿上了各种服装、道具,用表演的方式表现一个绘本故事,让他深受触动。
不过,真正让林先生加入“故事妈妈”团队,是他发现讲故事的全是妈妈,这是一种失衡的状态。“幼儿园里是女老师在讲,回家了则是妈妈在讲,整个童年的阅读都是女性扮演重要角色,我觉得爸爸做亲子阅读应该是一个补充,可以做一个平衡。”林先生说。
林先生至今已参加三次公益活动,他总是会选择一些科学探索类的绘本,让孩子接触更多不同的绘本故事。□宁波晚报 记者 成良田 通讯员 朱尹莹
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