宁波教育部门与日本学府探索自闭症中国教育模式

中国宁波网讯(通讯员 池瑞辉 朱伊莹 记者 章萍)昨天,记者从教育部门了解到,海曙区教育局与日本筑波大学签订联合研究协议,双方商定以达敏学校为样本,深入研究中国式的自闭症教育模式。

该项研究期限为2015年4月1日至2018年3月31日,内容包括研发中国自闭症儿童的教育课程、监督发展课程体系在特殊学校产生的效果、监督发展课程体系在小学、中学、幼儿园产生的效果等。

其中,中国式的自闭症教育模式(自闭症教育海曙模式)将是研究重点。其合作成果将通过书籍出版、在国际性的学术论坛会上交流、召开成果展示会等形式,在国内外推广和应用。

据了解,自闭症的发病率已达1%左右,若没有得到及时干预训练,每个患儿至少会累及一个家庭的命运。而与日本筑波大学签订的合作项目,将在一定程度上填补宁波这一方面的短板。

记者了解到,参与本次合作项目的日本筑波大学是日本前10名的大学,该校障碍科学分院是日本最大的培养特殊教育专业人才的专业,在国际特殊教育领域中颇有名望。

“这项合作对于培养和促进自闭症教育师资力量的发展,研究与开发包括自闭症教育课程体系与自闭症教育支持体系的中国式的自闭症教育模式(自闭症教育海曙模式)具有重大意义。”海曙区教育局局长徐德荣表示。