国学班一次课外小课堂,由一名孩子的家长讲解茶道。 戴静供图
镇明路上,有一个公益国学班,在创办后的两年时间里,不断吸引着“粉丝”加入:从开办之初的20个家庭参加,增加到如今的每期近百个家庭报名。它究竟有什么魅力?昨天,记者来到了这个由海曙月湖街道和鼓楼街道合办的公益国学班课堂,进行了一番体验。
魅力之1
热烈兴奋的亲子共学
周日的镇明路,喧闹繁华,而国学班则闹中取静。上午9点多,记者拐进了镇明路上的小弄堂,走到一栋沿街住宅楼的二楼,一个近百平方米的房间,就是国学班的课堂。开课时间是9点半,不过,所有的学生都已经坐好了。
记者注意到,每个来学习的孩子身边都有父亲或母亲的陪同,有的甚至是一家人一起来的。对此,鼓楼街道工作人员、现场负责后勤的戴静说,公益班不收费,完全开放和自由自愿,而国学文化讲究的是一种传承,因此,这个班对入学孩子唯一的要求,就是每次上课都要有家长一起来,“这对双方都是一种促进,有的家长上课光顾着玩手机,孩子就会觉得难为情上前劝说,孩子玩心大,有家长在旁做榜样,也能慢慢静下心。时间一长,亲子间也有了共同的话题和兴趣。”
记者看到,在课堂上,每个孩子都特别活跃:上台诵读的孩子,会拉上家长一起,孩子领读,家长跟读,家长读得不好,孩子还会像老师一样进行“批评”;在台下当“评委”的孩子,更是兴奋,台上的孩子念错了几个音,他们马上大声说出,并进行扣分,遇到念得好的或是吟诵篇章的,热烈鼓掌叫好……
国学班的老师杨林告诉记者,在国学班的学习中,孩子们的身份就是做家长的“小老师”,这不仅能调动孩子积极性,满足他们的表现欲,更重要的是,可以让孩子在“教”家长的过程中做到自正。
魅力之2
轻松愉快的诵读体验
从一个只有20个家庭参与的小班,到现在每期都有上百个家庭报名,因受场地限制,还不得不分成“堂学”(30个家庭左右)和“家学”,成为线上线下双向交流的大课堂,公益国学班之所以受如此热捧,都是家长们口口相传促成的。
9岁男孩瑢瑢的爸爸,去年在微信朋友圈里看到了国学班的信息,就带着孩子来报了名。“国学源远流长,内涵丰富,在孩子很小的时候,我就引导他读过一部分的国学经典,而在公益国学班学习,没有压力,和大家一起,孩子特别轻松。”瑢瑢爸爸说,他和瑢瑢是一起学习、共同成长的伙伴。
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