种子

发芽

生长

开花结果

观察生长过程

彭琪惠创作的熊猫葫芦在学校比赛中获得一等奖。

各种图案的葫芦让孩子爱不释手。

创作的作品

正在创作

创作的作品

这是一粒再普通不过的葫芦种子：褐色、粗糙

在我们的精心呵护培育下，

开始了漫长而奇妙的成长之旅，

最终蝶变成不平凡的创意艺术品！

我叫彭琪惠，是华茂外国语学校小学部３０３班的学生。瞧，这是我的葫芦作品：熊猫。它可是这次我们学校的葫芦创作中的一等奖哦。来吧，跟我一起看看我们的作品吧。

在我们小学部三四年级学区，一排排妙趣横生、创意无限的葫芦彩绘作品夺人眼球。这些展示的葫芦创意作品，从种子到萌芽到丰收，到现在的成品，都是我们亲手劳作完成的。

２０１５年５月，我们三年级科学种植兴趣小组的同学们，在两位农业技术老师的指导下，把一粒粒种子撒在了校园小农场里。见证着葫芦成长过程的同时，我们更小心地呵护着这些“新朋友”，进行一些必不可少的简单田间劳动：除草、施肥、浇水等。当然，给葫芦安一个舒舒服服的“家”更是必须的，我们为葫芦搭起了架子，高高大大的藤架让葫芦娃们可以舒展“身姿”了。

秋高气爽的１０月，成熟的葫芦采摘下来存放于农场。而后，进行后期的清洗、晒干、去皮，终于在１２月中旬风干完成。

这一切，我们都用图文并茂的形式记载在观察日记中，记录了葫芦这种植物一个漫长完整的生命周期过程。真正亲身经历探究发现的过程，让我们更加热爱植物，理解土地的平凡和伟大，也懂得了劳动的艰辛。

更奇妙的事情还在后面。京剧脸谱、功夫熊猫、雪娃娃．．．．．在我们的奇思妙想下，风干的葫芦焕发出第二次新生命，一粒普通的种子蝶变成不平凡的艺术作品。

东南商报记者 李 臻    

通讯员 袁红丽/文 

记者 刘 波/摄 

编辑： 陈燕