根据相关媒体报道：今年9月份开始的新学期，全省义务段信息技术课将同步替换为新教材。其中，编程语言改成Python，同时增加了大数据、人工智能等内容。
在这条信息中，最引人瞩目的就是“Python编程内容”。什么是Python语言呢？
据介绍，Python，是一种面向对象的解释型计算机程序设计语言。
那么，消息是否属实？对学生是否会有影响？
7月22日，记者第一时间联系了宁波市教研室中小学信息技术教研员王劲松老师。
他告诉记者，他也已经关注到这条消息。由于很多机构炒作的原因，现在社会上流行编程培训，其实1999年国家教育部就颁布了《中小学信息技术教学指导纲要》，里面对中小学信息技术教学做了详细的要求。宁波市在2000年就开始在全市中小学普及信息技术教学，宁波教研室组织编写了全省第一套系统的中小学信息技术教材，信息技术普及率宁波领先于全省。编程是信息技术课程里的一个必学模块。大家关心的Python语言只是众多编程语言的一种，编程教学重在培养学生的思维，和具体使用哪一种语言是没有关系的。
王劲松特别强调，省义务段教材的调整主要是为了与高中教材相匹配。按照常规的做法，教材是要严格按照国家课程标准或指导纲要的要求编写的。国家在2018年颁布了新的高中课程标准，但义务段的新的相关课程标准国家还正在研究中。因为各个年段学生的认知和心理特征是不同的，完全套用高中的要求显然是不科学的。我们坚持按照国家规定的要求进行教学，当国家颁布新的义务段标准时，宁波的教材一定会做相应的调整。
在他看来，信息技术是一门综合性的学科。随着社会的不断进步和发展，计算机在日常生活中的使用已越来越普遍。该课程实践性强，发展速度快，是实用性很强的学科。信息技术课的主旨在于通过对信息技术课程的学习，使学生增强获取信息、处理和应用信息的能力。通过系统的学习，使得学生在信息意识、计算思维、数字化学习与创新以及信息社会责任感等四方面的培养，成为有信息素养的新一代公民。
记者章萍
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