“喜迎二十大 开好党代会 贡献好智慧”浙江省党代会相关工作网络意见征集活动日前正式启动。面向全社会公开征求省党代会工作相关意见，这在我省党代会历史上还是第一次。活动启动以来，专家学者、党员干部群众积极参与，提出了意见建议。浙江新闻客户端推出《我为省党代会出点子》栏目，分为“专家谈”与“百姓说”两个系列。今天推出“百姓说”第七期，集纳呈现部分群众的意见建议。　　

　　吴益

　　改善环境让山区教师安教乐教

　　宁波奉化退休教师 吴益：建议提高山区教师的福利待遇，在住房、交通、医疗等问题上给予一定的政策倾斜。同时增加山区教师编制，出台相关政策，鼓励当地学生毕业后返乡教学。还要进一步改善山区教师工作、生活环境，让教师安教乐教。

　　林扬帆

　　推进学校美育教育工作

　　温州市少年艺术学校舞蹈教师、温州市舞蹈家协会理论专委会主任 林扬帆：建议推进学校美育师资建设。在师范院校建立“美育教育”学科，系统化培养美育教育专门人才；建立健康稳定的美育教师评价机制。要构建与完善学校美育课程体系，加大力度研究学校美育教育课程体系，完善美育课程群，制定学校美育实施计划。另外，还要切实提高美育在学校教育中的地位。

　　浙江省长兴中学党委

　　进一步加快县域高中共同体建设

　　省先进基层党组织、长兴中学党委：我们建议进一步加快县域高中共同体建设。一是组建普高党建联盟，健全组织机制，推进由龙头学校党委牵头、整合县内普高党组织资源、聚焦协同发展的“普高学习共同体”建设。二是加强师资队伍建设，提供人才支撑。进一步规范教师流动机制，减少自主培养的名优教师流失问题。三是创新结对共建方式，激活内驱动力，如通过开办“名校协作班”、名师支教帮扶等形式，发挥“高知”党员教师的模范作用，促进县域高中共同发力。 

　　王筱琴

　　更加注重农村孩子精神文化建设

　　安吉县递铺街道银湾村村民、退休教师 王筱琴：未来希望我省更加注重农村孩子的精神文化建设，可以建设和改建更多的乡村少儿主题图书馆。同时，因地制宜探索创新，将乡村图书馆从单一、固定的场所，变成更适合农村孩子阅读需求的服务模式。

　　吴小波

　　进一步关心支持幼教发展

　　湖州市仁北幼儿园园长 吴小波：未来五年，我希望全社会能进一步关心、支持幼教发展，让我们的课堂更加丰富多彩，吸引更多人加入到我们幼教队伍中陪伴孩子成长，使幼儿园成为孩子们求知的学园、生活的花园、游戏的乐园、温馨的家园。

　　费晓英

　　让城乡教师流动范围更广

　　湖州市南浔区石淙镇中心幼儿园教师 费晓英：建议让城乡教师流动范围更广、流动积极性更强，真正意义上让优质师资扶持薄弱地区，尤其是技能课老师，期望从体制机制入手，破解这一困扰多年的难题。

　　姚雁（右二）

　　要密切“院校企”三元对接 

　　浙江省师德楷模、平湖市职业中等专业学校党委书记、校长 姚雁：作为一名基层教师，我建议政府层面要出台相应政策，搭建相关机制，鼓励中职学校顺应时代发展潮流，密切“院校企”三元对接，联合高校、企业积极构建五年制订单班、长学制班，以既满足家长、学生提升学历的需求，又满足地方政府对于职业院校培养本土化技术技能型人才的需求。

　　中共嘉兴市南湖区东栅街道新南社区委员会。 戚丰平 摄

　　健全普惠托育服务体系

　　中共嘉兴市南湖区东栅街道新南社区委员会：我们建议健全普惠托育服务体系，鼓励医疗卫生机构、企事业单位、高校、社区等举办托育机构，可采取全日制、半日制、计时制、临时托等方式，以满足不同层次、不同类型家庭的多样化、有质量的教保服务需求。

　　祝响响

　　让每个孩子都能享有公平而有质量的教育

　　全国优秀教师、浦江县郑宅镇中心小学教师 祝响响：作为一名教师，我认为今后要大力促进城乡“教育共富”，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。今后，我们要着力绘就城乡义务教育一体化发展蓝图，补齐乡村教育短板,让城乡“教育共富”成为乡村振兴战略的重要支点。

　　潘作仁（中）

　　加强青少年党史观教育

　　丽水市景宁畲族自治县乡贤联谊总会副秘书长 潘作仁：在推动青少年党史观教育方面，建议重点打造高校学党史系列思政课程，把“学史爱党、知史爱国”相关课程列入学校思政重点课程，建立系统的学习体系，教育广大青少年树立正确党史观。还希望省里能更为重视少数民族地区党史宣讲队伍建设，建立讲前培训制，针对不同阶段不同内容的宣讲任务，开展系统培训、测试达标后持证上岗，确保宣讲质量。

编辑： 应波

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