杭州汪女士的女儿上三年级，眼看要开学，班主任在群里接连提问：有家长愿意当家委吗？结果群里一阵尴尬的沉默。
“现在家长都不愿意当家委了吗？还是我们班的情况特殊？”开学倒计时，关于要不要加入家委会的讨论，又在家长圈里热闹了起来。
这个问题，估计不少家长都自问过，尤其新一年级、新初一的家长，道听途说了很多案例，心中摇摆——加入家委会，希望能掌握孩子在学校的动态，与老师打好关系，孩子也能得到更多关注；可真加入，又担心事情太多，自己时间不够、能力不足，遭来其他家长的不满。
家委会到底是香饽饽，还是吃力不讨好的苦力活？
家长态度两极分化
有想方设法加入，也有怕老师邀请
说起家委会，许多家长既熟悉又陌生，熟悉是因为作为家长，多少接到过家委会的通知，哪怕没有娃，也在网上刷到过相关话题；陌生，是因为没有加入过，对这个自愿报名的组织，并没有具体了解。
采访不少老师、家长可以发现，现在家委会的分工很明确，有负责统筹组织工作的会长，下设财务、采购、宣传等不同岗位，协助班主任完成各项工作，策划班级活动、购买公共用品、参与志愿服务等等。一般来说，一个班级的家委会成员在五六人之间，也有些班级一岗多人，差不多有十几个。
对于家委会，家长们的态度也是两极分化。热衷的家长，想方设法加入；害怕的家长，生怕被老师点名邀请。
陈先生的女儿9月份上新一年级，幼儿园时，他一直是班级里的热心家长，还被作为优秀家长表彰。
当初加入班级家委，是因为女儿初上幼儿园，希望小朋友能被更多关注。
“幼儿园里经常会有一些活动，家委就要去帮忙，比如活动志愿者、运动会上的裁判。”陈先生的工作自由度比较高，基本上能“随叫随到”，三年下来，确实增加了很多跟老师接触的机会，“熟悉之后，最大的好处是跟老师沟通顺畅，老师也会及时反映孩子在幼儿园的情况。”
成为新一年级的家长，陈先生还想继续报名家委。“适合我这种时间自由，又比较热心的家长，为孩子所在的班级做点力所能及的事，也为老师减轻负担。”
跟陈先生一样，吴女士也是新一年级家长，已经主动申请加入家委会。
“学校刚开学，事情还是蛮多的，老师也会来征求家长们的意见，自己就给出真实的想法，为老师出出主意，分担一点压力。”
沟通多了，老师和家长之间更为了解，性格、价值观等情况更掌握。虽然跟老师相处的时间不长，吴女士感觉像是交了一个新朋友，“老师和家长，其实更像是教育路上的‘同路人’，大家的目标是一致的。”
而家长陶先生很害怕被老师“点名”。“主要是自己没时间，拒绝又怕让老师难堪。”陶先生说，开学时班级群里让大家报名布置教室、打扫卫生，主动的家长少，“后来被点名了，只能硬着头皮跟单位请假。”
采访中，老师们反馈，家长们对于家委会，还是积极主动求加入的多。
“尤其小学，一年级估计有一半家长报名。”有小学班主任说，她会从主动报名的家长中，根据职业性质、空余时间等因素，挑选合适的来担任。
有初中班主任说，一般班级报名家委的人数在十多人，也是需要班主任来选择。“挑谁来当家委，也很考验班主任的眼光和判断。”
100元班费花了三年还有结余
家委工作好不好干，不同班级差别大
小到为班级购买卫生纸、矿泉水，大到策划富有教育意义的班级活动，家委就像一个班级的大家长，事务琐碎繁杂，不仅要手脚麻利，脑子清爽，还要有一定的心理承受能力。
在有些家长看来，家委会的工作大多“吃力不讨好”，遇上难搞的家长，还要处理复杂的人际关系。
陈先生在女儿幼儿园时就遇到过“事儿多”的家长，对家委会做出的决定，有家长总是不满意，挑刺很多。好在男同志心态好，不会往心里去，“要让每一个家长满意是很难的，绝大多数家长都是通情达理的，自己用心干，沟通到位，都好解决。”
而涉及到班费的问题，会更微妙。
有家长说，孩子初中开学才交了500元班费，结果不到一个月就花完了，会有家长质疑费用的去向；还有家长说，因为购买校服的尺寸问题，家委们就没少受气，既要安慰家长，又要与厂家沟通，费时费力。
当然，也有“神仙家委”，干得让家长们心服口服。
家长朱女士夸赞自己遇到的家委，幼儿园开学时交了100元班费，三年下来还有结余，临近毕业，家委们又把余下的班费购买成了各种小礼物，让小朋友们抽盲盒。
“三年钱花得不多，但体验感、仪式感拉满，活动布置、物品采购，账目清清楚楚。”朱女士参与过一次幼儿园的活动，组织小朋友们一起唱歌，30多个小家伙满场放飞自我，把她累得不行，“平时幼儿园里一些集体活动，基本都是热心的家委妈妈们参加，要给每位小朋友拍照，要一张张发到群里，说实话他们付出很多。”
让朱女士感动的是，毕业典礼当天，家委们还很用心地给老师们送上了一则自制小视频，把老师感动哭了，“素材是每位家长提供的，家委们剪辑几个小时，才有了最终的成片。”
总的说来，家委就是有事情要冲在第一线，而能不能得到正向肯定，也是因人而异。
“家委不仅代表一个班，而是整个年级各个家委会的比较。”有老师说，同样是家委，有的家长能力强，不仅和校领导、老师搞好关系，聊成长、学习，给班级其他家长传授很多宝贵经验，而有的家长几乎干成了“透明人”，“我们班有表现好的家委，后来争取到了年级、校级家委，而能力弱的也有中途退出的。”
不同班级，家委工作量也有差别，这与班主任风格息息相关。有初中老师说，相对来说，家委会主任会忙碌一些，除了组织班级活动，偶尔还会参加一些学校的会议，“大部分班级活动没有那么频繁，尤其到了初中，工作量没那么大。”
家委的孩子能得到特殊照顾？
几类家长，老师不建议加入
为什么要加入家委会？估计不少家长的第一反应，是希望孩子能被老师更多关注，一句话总结——一切都是为了孩子。
“倒不是求老师多照顾，而是跟老师接触多了，互相更了解，孩子跟老师更熟悉，自然而然更愿意多交流。”有初中老师建议，在有时间、有兴趣的前提下，家长可以考虑加入，至少孩子有问题时，老师私下肯定会多和家长交流。
不过，有的家长享受这种“特殊关照”，尤其小学阶段，老师多鼓励多给机会，有利于培养自信心，以后孩子会越来越棒；但也有家长不这么认为，家长诸女士说，同事女儿小学时，跟老师关系处得很好，女儿机会多，变得很自信，“可一上初中，关注度没那么高了，女儿不适应，都不太愿意去学校了。”
有了同事女儿的经历，诸女士也更理性地看待这种“特殊关照”。“或许平平淡淡才是常态，更好培养孩子的各种能力。”
很多家长关注的另一个点，是加入家委，孩子是不是会变得更优秀？
一位从业近20年的资深班主任透露，自己带过很多届学生，观察发现，家长是家委会的，孩子成绩普遍不错，最后好多都考上了很好的学校。“但不要从结果倒推，认为加入家委，会对孩子的学习有帮助，其实是老师在挑选时，那些纪律性差、学习习惯不好的孩子，我们不建议他们的家长加入家委会。连自己家的孩子都管得焦头烂额，可能也不会有精力为班级做事。”
当然，老师也不会只按照孩子的成绩来挑选家委。“有些孩子成绩很好，但家长很忙，肯定不能选。老师会优先选择人比较热心，时间相对比较自由，孩子也还不错的家长来当家委，一般一次家访就能看出来。”这类家长，往往管孩子也很有一套，孩子自然不会太差。
也有老师说，第一次家委会时，就会主动告知家长，孩子不一定是班里成绩最好的。“这个要让家长有心理准备，我会多关注孩子，有事情会主动和家长说，但无法保证孩子成绩。希望家长们带着服务和付出的理念，来参加家委的事务。”
老师们普遍反映，在挑选家委时，双职工家庭一般不会优先考虑，“家长们自己工作都已经够忙了，还是要互相体谅。”
编辑： 杨丹纠错：171964650@qq.com
