□白峰
11月28日上午，浙江省委书记赵洪祝作客人民网强国论坛“科学发展省委书记网友面对面”栏目，围绕“切实推进科学发展观在浙江的实践”主题，与广大网民朋友共同交流探讨。(11月28日人民网)
赵洪祝在回答了网友提出问题后说，“学习实践科学发展观”的学习教育活动，能不能搞得好，对于浙江省来说有三点：一是要联系实际，二是注意它的实践特色，三是要抓住重点。
在我看来，我认为此三点很关键也很重要，也很必要。应该引起我们每个人的注意和学习思考，并去实践和应用。
就说“联系实际”，学习实践科学发展观的核心在于实践，手段在于学习，通过学习领会精神，再去实践，通过实践解决问题，从而实现科学发展。“理论联系实际”是马克思主义学风，也是我党的一大法宝。坚持理论联系实际的原则，将科学发展观与具体实践相结合，在总结经验的基础上，开展全面、系统、深入的学习和实践，就一定能认识和把握科学发展的规律，并从中获得新的思想认识、新的理论成果，实现科学发展观的创新与发展。一切从实际出发是党的思想路线的出发点，也是我们研究党的执政理论的基本前提。那么学习实践科学发展观就要一切从实际出发，实事求是，了解国情、省情，市情，立足实际，联系实际，推动发展。
实践的特色就是要通过实践有特色的工作，特色的措施，通过特色的工作指导发展，指导学习和实践。科学发展观是指导建设有中国特色的社会主义事业全面协调可持续的科学发展的方法，从而实现经济社会的又好又快发展。通过学习科学发展观去指导实践，推动当地经济的大发展，真正让“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”。“实践出真知”，通过学习实践科学发展观，让不适应与发展的人和事尽量适应改革和发展，适应科学发展观，顺应潮流。“实践是检验真理的唯一标准”，实践是对处在变化运动过程中的事物、现象、环境经常会对主体提出一些要求，主体只有通过自身行为努力满足客观现实对自己的要求，不断解决自身生存和发展遇到的矛盾和问题，才能实现生存和发展的目标，解决实际存在的问题，推动经济的发展和良性循环。
抓住重点就是让当前工作分出主次前后，轻重缓急，从而实现全面的发展。就学习本身而言，要学习和实践好科学发展观，关键是要领导干部先行，那么针对县级以上党员干部就是这次学习实践科学发展观的重点所在，只要抓住了重点，学习实践活动就会有新突破，各项工作才会有新发展。在实际工作中也是这样，摆在当前的重点工作就是学习实践科学发展观，落实党的十七届三中全会精神，积极应对金融危机，那么党的领导干部要把握机遇，解放思想，抓住重点工作求突破，通过解决重点工作从而实现各个击破，让重点工作的解决带动各方面的工作取得实效。
解决了这“三点”，实习实践活动才能真正做倒理论联系实际，实践出真知，从而有“学习学习再学习，实践实践再实践”的良好效果。
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